廖旭
- 作品数：13 被引量：32H指数：3
- 供职机构：德阳市人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学机械工程更多>>
- 品管圈活动在神经内科用药安全管理中应用价值探究被引量：3
- 2019年
- 目的探讨品管圈活动在神经内科用药安全管理中的应用价值。方法回顾性选取本科室2017年8月1日～10月31日的住院患者282例作为对照组,选取本科室2017年11月1日～2018年1月31日的住院患者294例作为观察组。对照组采取常规方法对口服药进行护理管理,观察组采取品管圈活动进行用药安全管理。比较两组不安全事件的发生率、患者住院的护理满意度和医生的满意度。结果观察组不良事件发生率为1.36%,明显低于对照组的7.09%(χ~2=4.688,P=0.030);观察组患者满意度、医生满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论合理使用品管圈管理能有效降低神经内科用药不良事件发生率,保证用药安全和护理质量,值得推广使用。
- 陈琴廖旭李娟
- 关键词：品管圈神经内科用药安全
- 回授法结合视频健康教育在急性缺血性脑卒中早期健康教育中的应用被引量：13
- 2021年
- 目的探讨回授法结合视频健康教育在急性缺血性脑卒中早期识别中的应用效果。方法将德阳市人民医院神经内科2018年7月至12月住院治疗初诊为急性缺血性脑卒中的91例患者作为对照组(常规护理方案),将2019年1月至6月住院治疗初诊为急性缺血性脑卒中的90例患者作为观察组,观察组患者在院时采用回授法结合视频宣教进行早期识别健康教育,出院后3个月及6个月采用电话回访的形式用回授法进行早期识别健康教育调查。结果观察组患者在出院当天、出院后3个月及6个月对急性缺血性脑卒中的早期识别知识点掌握均优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论回授法结合视频宣教是一种有效可行的健康教育方法,能提高急性缺血性脑卒中患者的早期识别知识知晓率,提升患者脑卒中后及时就医的意识,为脑卒中的超早期治疗争取时间,改善患者预后。
- 刘艳王延芬李黄艳罗兴蓉廖旭李婷婷
- 关键词：视频健康教育急性缺血性脑卒中
- 舒适护理对蛛网膜下腔出血后头痛患者的影响被引量：1
- 2017年
- 目的探讨舒适护理对蛛网膜下腔(SAH)出血后头痛患者的影响。方法选取2014年1月至2015年12月收治的82例SAH患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,各41例。对照组在常规治疗基础上给予一般护理措施,观察组在对照组基础上给予舒适护理。比较两组头痛次数、持续时间、住院时间以及护理满意度。结果观察组头痛次数、持续时间、住院时间均明显低于对照组,总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 SAH患者给予舒适护理,可有效降低患者头痛发生次数、缩短持续时间、缩短住院时间、提高患者满意度,值得临床推广应用。
- 廖旭
- 关键词：蛛网膜下腔出血舒适护理头痛
- 医院—社区—家庭延续性健康管理对老年帕金森患者生活自理能力和生活质量的影响被引量：7
- 2021年
- 目的:探讨医院-社区-家庭延续性健康管理在帕金森患者护理工作中的应用价值。方法:选取德阳市人民医院2018年5月—2020年5月间收治的98例帕金森患者为研究对象,按照患者前来诊治的顺序分成对照组和观察组,每组各49例。予以对照组常规护理及随访,观察组接受医院-社区-家庭延续性健康管理,比较两组患者生活自理能力及生活质量。结果:干预1年后,观察组患者Barthel指数评分、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)各项指标评分均高于对照组,差异有统计学意义(t=4.318、2.438、2.456、2.985、2.673、3.844,P<0.05)。结论:帕金森患者医院-社区-家庭延续性健康管理,可显著提升患者生活自理能力和生活质量,存在推广应用价值。
- 陈琴廖旭李娟
- 关键词：医院-社区-家庭帕金森生活自理能力生活质量
- 睡眠行为干预对老年失眠症患者睡眠质量的影响被引量：4
- 2018年
- 目的探讨睡眠行为干预对老年失眠症患者睡眠质量的影响。方法选取2016年1—12月84例老年失眠症患者,以入院病例编号随机将患者分为对照组和试验组,各42例。对照组在药物治疗的同时给予常规护理措施,试验组在对照组基础上给予睡眠行为干预。观察两组的干预效果。结果试验组总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组睡眠时间、入睡时间、睡眠质量以及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)总评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年失眠症患者给予睡眠行为干预可有效降低PSQI评分,改善患者睡眠质量。
- 廖旭
- 关键词：老年失眠症睡眠质量
- 强化心理护理在血管神经性头痛护理中应用效果观察
- 2018年
- 目的观察强化心理护理应用于血管神经性头痛的效果。方法选择2017年6月至2018年6月在我院治疗的88例血管神经性头痛患者进行研究,随机进行分组,对照组44例,给予常规护理,观察组44例,在常规护理的基础上给予强化心理护理。比较两组的头痛、焦虑、抑郁等各项评分和护理满意度。结果观察组护理满意度为(42例,95.45%),对照组为(36例,81.82%),观察组患者对护理服务更为满意。护理前,两组患者焦虑、抑郁、头痛等各项评分均无显著性差异(P> 0.05)。护理后,两组患者焦虑、抑郁、头痛等各项评分均有所降低,观察组更显著,两组在护理满意度和各项评分比较有明显差异(P<0.05),具有统计学意义。结论血管神经性头痛在进行对症治疗和常规护理后再给予强化心理护理,有效缓解患者头痛症状,减轻其抑郁、焦虑等负性情绪,大大提高临床疗效和护理满意度。
- 陈琴廖旭李娟
- 关键词：强化心理护理血管神经性头痛
- 戴明循环管理应用于神经内科临床护理实习生带教中的效果被引量：3
- 2022年
- 目的:研究在神经内科临床护理实习生的带教中应用戴明循环管理模式的效果。方法:将神经内科临床护理实习生作为本次研究的对象,共80名,均于2018年6月-2020年5月在德阳市人民医院神经内科实习,根据带教方式的不同将其分为两组,各40名。对照组护理实习生实施传统带教,干预组护理实习生实施基于戴明循环管理模式的带教方式。观察两组护理实习生出科时的实习成绩和核心能力,以对两种带教方式的效果进行对比。结果:干预组实习生出科时的健康评估、病历资料分析、基础操作技能、危重操作技能、健康教育和理论考核成绩评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组实习生出科时的评判性思维/科研能力、临床护理、领导能力、人际关系、伦理/法律实践、专业发展和教育/咨询评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在神经内科临床护理实习生的带教中应用戴明循环管理模式,不仅可以有效提升护理实习生的实习成绩,还可以提升其核心能力,效果显著,值得推广应用。
- 廖旭李娟陈琴
- 关键词：神经内科护理实习生护理带教
- 一种用于腕式血压计的腕带自收缩结构及其腕式血压计
- 本实用新型公布了一种用于腕式血压计的腕带自收缩结构，其特征在于，包括腕带本体、第一转轴和第二转轴，所述第一转轴和第二转轴并列装配在血压计本体内，所述腕带本体的两端伸入血压计本体，分别与所述第一转轴的轴面和第二转轴的轴面连...
- 刘莉平王延芬李黄艳刘艳廖旭叶永玲
- 体验式教学法在神经内科护理实习教学中的应用研究
- 2024年
- 目的分析体验式教学法在神经内科护理实习教学中的应用价值,探寻高质量教学方法。方法本院于2021年在神经内科护理实习教学中运用体验式教学法,将2020—2021年作为教学前(选择59例实习生进行研究,采取传统教学法),将2021—2022年作为教学后(选择58例实习生进行研究,采取体验式教学法),评价不同时期的实习生满意度、教学成绩、综合能力、教学质量。结果教学后,实习生满意度显著高于教学前(P<0.05);教学后,实习生理论知识成绩、临床实践成绩均高于教学前(P<0.05);教学后,实习生各项综合能力评分均高于教学前(P<0.05)。结论在神经内科护理实习教学中运用体验式教学法的价值显著,可促进教学成绩与教学满意度提升,有利于培养综合能力较强的护理人才。
- 廖旭刘艳李娟陈琴刘婷
- 关键词：体验式教学法神经内科
- 线粒体脑病1例的护理体会
- 2014年
- 报道线粒体脑病年青女性患者1例。探讨护理线粒体脑病患者过程中相关的交流、活动、饮食、胃肠道、癫痫、褥疮及其他危险因素的问题与措施,提出综合护理的解决办法。
- 廖旭
- 关键词：线粒体脑病综合护理
