曹永
- 作品数：8 被引量：31H指数：3
- 供职机构：江苏开放大学更多>>
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- 开放大学建设中几个重要问题的思考
- 2013年
- 通过开放大学的建设试点,不断解决创建过程中遇到的问题,才能最终完成"探索开放大学建设模式"、"办好开放大学"的重大任务。理念和定位、系统和标准、专业和课程、师资和教学、考核和发证等问题应是困扰开放大学建设和模式探索,以及电大能否向开放大学成功转型的重大问题。
- 曹永
- 开放大学应用型人才培养途径分析被引量：1
- 2013年
- 开放大学教育以应用型人才培养为目标是国家政策的要求,更是自身持续发展的现实选择。成人学习者对职业技能提升的需求和应用型人才培养的职业技能教育属性,决定了在开放教育中开展职业技能教育是培养应用型人才的有效途径。在开放教育教学体系下开展职业技能教育包括开放大学实体办学的平台搭建,职业性的专业、课程设计和资源整合,"混合型"教学模式设计,"双师型"教师队伍建设以及"学分银行"建设等重要内容。
- 曹永
- 关键词：开放教育职业技能教育
- 江苏省社区教育满意度调查与分析被引量：3
- 2015年
- 社区教育满意度调查可以了解社区教育现状和社会需求,促进社区教育创新发展。调查内容包括社区教育的制度设计、经费投入、学习活动、资源建设和信息化手段等。调查显示,社区教育工作总体令人满意,但在学习资源的开放性及学习平台的服务能力和质量等方面还存在不足。针对这些问题,文章从管理制度创新、学习平台开发、课程资源建设、远程教育宣传、学习成果认可和激励,以及学习支持服务等六个方面给出了创新发展的具体建议。
- 曹永
- 关键词：社区教育满意度
- 老年人力资源开发视域下的老年教育发展策略研究被引量：14
- 2020年
- 中国人口老龄化速度超前现代化,给社会系统带来了沉重的负担。扩大老年人社会参与,开发与利用老年人力资源是积极老龄化背景下缓解老龄社会问题的战略性措施,而实现目标的重要因素和推进路径则是老年教育。国家和社会大力开发老年人力资源岗位是新时代老年教育发展的原动力,老年教育的发展亟须法律和政策的支持与保障。发展老年教育需要转变老年观与老年教育观,开展老年思想政治教育,从娱乐性闲暇教育向赋权增能教育转变,建立适老衔接教育体系。
- 高秋萍韩振燕曹永
- 关键词：老年教育老龄社会积极老龄化老年人力资源
- 开放大学开展养老服务人才培养的优势、挑战与路径被引量：8
- 2021年
- 随着人口老龄化问题日趋严重,社会急需大量专业的养老服务人才。现有养老服务专业人才供需矛盾突出,国家对开放大学寄予厚望。开放大学开展养老服务人才培养具备一定办学优势,也面临着诸多挑战。开放大学应合力建设老年服务与管理专业群,多层面多渠道培育人才;开放合作、创新驱动、质量为先,重塑开放大学品牌形象;以学分银行为依托,畅通学历教育与非学历教育;开放师资与资源建设,成为区域优质资源共享中心。
- 高秋萍韩振燕曹永
- 关键词：养老服务远程开放教育学分银行
- 开放教育职业化与开放大学应用型人才培养——嫁接开放教育与职业教育的构想被引量：4
- 2013年
- 应用型人才培养是国家对开放大学教育的目标定位,也是开放大学科学发展的现实选择。职业教育的根本任务在于培养应用型人才。开放教育与职业教育具有目标的一致性。职业技能教育是成人学习者主要的学习需求。在开放大学的框架下,开放教育与职业教育的嫁接融合具有理论和实践的可行性。
- 曹永
- 关键词：开放教育职业教育嫁接
- 开放大学非学历继续教育现状和对策探析被引量：1
- 2013年
- 非学历继续教育是开放大学两大办学任务之一。开放大学非学历继续教育存在着重视不够、机制不活、理念不开放和社会认可度低等问题。改革机制、创新观念、优化结构、加大项目开发、提高质量和服务、提升品牌形象等措施的实施是开放大学非学历继续教育持续快速发展的重要保障。
- 曹永
- 关键词：非学历继续教育
- 电大远程开放教育可持续发展的问题和出路刍议
- 2013年
- 电大远程开放教育取得巨大成绩的同时,也面临着许多影响可持续发展的问题和矛盾。定位问题、立法问题、系统问题和质量问题等诸多积弊已久的问题和矛盾,已很难在电大内部得到有效解决。鉴于此,以电大为基础组建开放大学,在新的历史起点上,完成电大向开放大学的战略转型,无疑是实现电大远程开放教育可持续发展的不二选择。
- 曹永
- 关键词：远程开放教育可持续发展
