刘蓬
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：华东理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术更多>>
- 新一轮审核评估的内涵要义、实践探索及评建策略
- 2024年
- 作为贯彻落实中央深化教育评价改革的重要举措,新一轮审核评估在评估理念、评估内涵、评估模式和评估技术等四个方面进行系统设计,立德树人导向更加鲜明,坚决破除“五唯”顽瘴痼疾,注重夯实本科教育教学核心地位,积极探索评估分类,引导高校科学定位、特色发展,并在评估实践中形成了质量共同体工作理念、分类施策工作思路、个性化定制工作方式、多元专家组工作结构、弹性可选工作机制、立体多维评价体系、递进式问题诊断方式、示范案例推荐渠道等操作路径。文章在解读新一轮审核评估内涵要义、分析实践路径的基础上,提出了高校评建策略,旨在为“十四五”时期参评高校、教育行政部门等有效开展新一轮审核评估工作提供借鉴。
- 刘蓬黄文祥王超
- 农机产品情感化设计研究
- 无工不富,无农不稳,“三农”问题是关系到我们国家前途命运的重大战略问题。社会主义新农村建设的中心环节是发展生产,发展生产的方向是建设现代化农业,而农机产品的现代化是实现农业现代化的重要保障。 当前,中国农业面临着新的转型...
- 刘蓬
- 关键词：农业现代化农机产品农用运输车情感化设计
- 文献传递
- 数字化赋能新一轮本科教育教学审核评估:意义、现状与展望被引量：3
- 2023年
- 数字化是提升教育评价科学性、专业性、客观性的有效手段。新一轮本科教育教学审核评估强化了数字化手段应用,通过建设线上一站式工作平台、深挖数据资源、构建专家“全息画像”等方式,促进了审核评估部省协同、减负增效,优化了专家队伍管理,实现了智能选派。新一轮审核评估在数字化手段的全面赋能下,综合评价体系实现了进一步健全,评估结论的全面性、客观性、准确性实现了全方位提升,评估主体积极性实现了充分调动,评估管理服务水平实现了有效提升。尽管取得了明显成效,但审核评估的数字化转型还有较大提升空间。下一步需要以新一轮审核评估为契机,进一步提升信息平台智能化水平,着力解决数据孤岛问题,健全数据管理机制,持续加强数据文化和信息技术应用能力建设,促进数字化手段在高校本科教育教学审核评估工作中发挥更大效能。
- 王超刘蓬王广琨
- 关键词：数字化大数据
- 从“教”走向“育”——设计学类专业课程思政教育研究被引量：6
- 2020年
- 当前形势下,高校思政教育教学改革更加强调专业课程的德育功能,由思政课程向课程思政转变,构建思想政治理论课、综合素养课、专业课“三位一体”的高校思政教育课程体系。设计学涉及科技、人文、艺术和经济等学科,其多学科交叉的特性蕴含着丰富的德育元素。设计学类专业课程的思政教育,可通过更新教育理念,明确育人目标,找准教学内容中的德育切入点等多种教学方法,把课程思政贯穿教学全过程,从“教”走向“育”,形成价值引领、能力达成和知识传授有机结合的育人新模式,培养高素质的时代新人。
- 刘蓬冯艳
- 关键词：设计学教学改革
- 农机产品情感化设计研究 ——以农用运输车设计为例
- 无工不富,无农不稳,“三农”问题是关系到我们国家前途命运的重大战略问题。社会主义新农村建设的中心环节是发展生产,发展生产的方向是建设现代化农业,而农机产品的现代化是实现农业现代化的重要保障。当前,中国农业面临着新的转型,...
- 刘蓬
- 关键词：农业现代化农机产品农用运输车情感化设计
