田莉娜
- 作品数：11 被引量：12H指数：2
- 供职机构：内蒙古医科大学附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 抗幽门螺旋杆菌根除失败的原因分析及护理对策
- 2011年
- 自从1983年Marshall和Warren首次分离出幽门螺旋杆菌(Helicobacter pylori,Hp)以来,人们逐渐认识到Hp感染与慢性萎缩性胃炎、消化性溃疡、胃黏膜相关性淋巴组织淋巴瘤和胃腺癌的发生有关联,WHO已经将Hp列为第一类致癌因子[1]。Hp感染呈全球性分布,感染率与当地公共卫生状况有关。发达国家感染率为20%Y40%,中国人群的感染率为21%Y93%[2]。
- 田莉娜李文利李莉
- 关键词：幽门螺旋杆菌护理对策
- 消化科胃镜检查中优质护理和常规护理的临床应用研究
- 2021年
- 消化科胃镜检查中优质护理和常规护理的临床应用研究。方 法:本次研究选取本院收治的需要消化科胃镜检查的患者若干,按照电脑随机法 将其分为了对照组(常规护理)和实验组(优质化护理)两组,对比护理效果。结 果:对比综合护理满意率:实验组综合满意61例(98.39%),对照组综合满意55 例(88.71%),(p<0.05)。对 比 综 合 护 理 依 从 率:实 验 组 综 合 依 从 59 例 (95.16%),对照组综合依从51例(82.26%),(p<0.05)。两组患者经过护理指 导后,不良情绪、疼痛感均有改善,实验组比对照组结果更好,(p<0.05)。结论: 在消化科胃镜检查中采用优质护理措施可改善患者的不良情绪,提升护理效果, 结果比常规护理更好,建议推广。
- 陈雪华田莉娜
- 关键词：优质护理常规护理
- 探讨PDA在护士教学上臂植入式输液港管理中的价值被引量：1
- 2020年
- 目的对PDA移动教学法在护士教学上臂植入式输液港管理技能中的应用价值进行探讨。方法选择2017年8月—2019年8月医院实习护士110例作为该研究的研究对象,通过随机法分为55例对照组(传统课堂教学)与55例研究组(PDA移动教学法),比较不同方法的实际教学效果。结果研究组护士对于教学的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组理论知识成绩、技能操作成绩及实践总成绩均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在上臂植入式输液港管理技能护士教学中,可通过PDA移动教学法提升实践考核成绩,确保教学满意度得到提高。
- 苏姗田莉娜
- 关键词：护士教学
- 以案例为基础的教学方法在消化内科护理教学中的应用
- 2021年
- 分析以案例为基础的教学方法在消化内科护理教学的效果。 方法:本次研究选取本院2020年6月-2021年11月收治消化内科护理护生64 例,按照电脑随机法将其分为了对照组(常规护理带教)和实验组(以案例为基础 的护理带教)两组,对比教学效果。结果:对比综合培训满意率:实验组综合满意 31例(96.88%),对照组综合满意26例(81.25%),(p<0.05)。对比综合培训依 从率:实验组综合依从30例(93.75%),对照组综合依从23例(71.88%),(p< 0.05)。经过教学培训后,实验组护生的综合实践能力、理论能力和职业道德能 力均有提升,指标对比(p<0.05)。结论:将案例为基础的教学方法运用于消化 内科的护理教学中,可提升护生的综合能力,建议推广。
- 魏晓琴田莉娜
- 关键词：教学方法消化内科护理教学
- 危重症患者早期肠内营养支持的护理干预的效果研究
- 2021年
- 危重症患者早期肠内营养支持的护理干预的效果研究。方 法:本次研究选取本院收治危重症患者,随机分为了对照组(常规肠内营养支持 护理)和实验组(早期肠内营养支持综合护理)两组,对比两组患者的临床综合护 理有效率、患者的生命功能改善情况。结果:对比综合护理效果:实验组综合有 效69例(95.83%),对照组综合有效61例(84.72%),(p<0.05)。护理后,实验 组患者的生命功能改善效果比对照组理想,疼痛感和不良情绪均有降低,(p< 0.05)。结论:对危重症患者早期肠内营养支持患者进行综合护理干预,可提升 患者护理效果,增强生命功能,建议推广。
- 何娟田莉娜
- 关键词：危重症早期肠内营养支持护理干预
- 血管超声引导下植入手臂输液港的护理要点研究
- 2020年
- 目的:探讨血管超声引导下植入手臂输液港的有效护理措施与 价值。方法:2019 年 1 月 -2020 年 7 月本院接诊的血管超声引导下植入手 臂输液港病患 46 例,用数字抽签法均分 2 组。研究组采取综合护理,对照 组行常规护理。对比并发症等指标。结果:针对并发症,研究组 4.35%, 比对照组 24.14% 低,P < 0.05。针对 SDS 与 SAS 评分,干预后:研究组 分别是(38.21±2.74)分、(37.39±3.65)分,优于对照组(45.38±2.96) 分、(46.36±3.92)分,P < 0.05。结论:于血管超声引导下植入手臂输 液港中运用综合护理,利于心态的改善,并发症的预防,建议推广。
- 田莉娜苏姗
- 关键词：血管超声护理要点
- PDCA循环在护理职业教育的应用
- 随着国家经济和综合国力的日益增强,护理专业这一服务行业受到了越来越多的重视,而对护理品质的更高要求,也给护理职业教育提出了更高的要求。而如何提升护理学校教育的质量,成为护理教育工作者所要思考的问题,PDCA循环是一种企业...
- 牛白永田莉娜
- 关键词：PDCA循环护理职业教育
- 肠易激综合征患者焦虑-抑郁状态与肠道菌群相关性的研究进展被引量：1
- 2024年
- 肠易激综合征(IBS)是一种常见的功能性肠道疾病,该病患者常伴有焦虑、抑郁等精神疾病,严重影响了其生活质量。肠道菌群-脑-肠轴在IBS发病中发挥着重要作用,其通过神经、内分泌、代谢和免疫这4种途径实现大脑与肠道菌群的沟通。该文就IBS患者与焦虑-抑郁患者肠道菌群的相关性,以及益生菌治疗对IBS伴焦虑-抑郁状态患者效果的研究进展作一综述。
- 张铭麟王珏陈平丛春莉福泉田莉娜杨琴侯叶廷
- 关键词：肠易激综合征抑郁肠道菌群脑-肠轴
- 肝硬化并发糖尿病患者的饮食指导被引量：7
- 2017年
- 肝脏是糖代谢的重要脏器,在维持血糖稳定中具有重要作用。肝硬化时,肝细胞受损,肝脏对糖的代谢及合成功能出现障碍,可使血糖紊乱,进而发展为糖尿病[1]。多数肝源性糖尿病患者的临床症状不典型,易被忽视,可致血糖升高明显,引起胰岛素绝对或相对不足,并影响糖、脂肪和蛋白质代谢,从而加剧肝脏损害,诱发其他并发症,给患者的生命安全带来严重威胁[2-3]。
- 田莉娜宁娜武芳
- 关键词：肝硬化糖尿病饮食指导
- 思维导图在消化科护理教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 目的:研究消化科护理教学中思维导图的应用价值。方法:以 2018 年 9 月 -2019 年 8 月在本院消化科中进行实习的护生 50 名为对象, 采用奇偶数字分组法划分成试验和对照组,各 25 名。2 组护理教学都采取 常规口头授课与 PPT 授课的方式,试验组加用思维导图。分析 2 组理论与 操作考试的成绩,同时对护生的教学满意度与评判性思维能力作出对比。 结果:试验组的理论知识考核成绩为(87.96±6.53)分、操作技能考核成 绩为(84.69±8.21)分,优于对照组的(78.21±7.14)分、(76.38±7.65) 分,P < 0.05。试验组出科前的评判性思维能力评分为(304.47±18.74)分, 比对照组的(283.11±18.65)分高,P < 0.05。试验组护生的教学满意度 为 100.0%,比对照组的 84.0% 高,P < 0.05。结论:选择思维导图教学法 对消化内科实习护生进行教学,能够显著提高其学习效果,改善教学满意度, 并有助于培养护生的评判性思维能力,建议推广。
- 田莉娜高文泽李慧萍吕小红赵卫红魏晓琴(通讯作者)
- 关键词：消化内科思维导图考试成绩
