王果艳 作品数:14 被引量:40 H指数:4 供职机构: 内蒙古医科大学附属医院 更多>> 发文基金: 新世纪高等教育教学改革工程 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 语言文字 更多>>
姑息切除术与肺叶切除术治疗老年非小细胞肺癌患者临床疗效及预后的对比研究 被引量:5 2016年 目的比较姑息切除术与肺叶切除术治疗老年非小细胞肺癌(NSCLC)患者的临床疗效及预后。方法选取2013年1月—2014年4月内蒙古医科大学附属医院收治的老年NSCLC患者260例,按照手术方式分为肺叶切除术组和姑息切除术组,每组130例。肺叶切除术组患者进行肺叶切除术,姑息切除术组患者进行姑息切除术。比较两组患者临床疗效、术后6个月生存质量及随访1年预后情况。结果两组患者临床疗效比较,差异无统计学意义(P>0.05)。术后6个月,姑息切除术组患者躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能及社会功能评分均高于肺叶切除术组(P<0.05)。随访1年,姑息切除术组患者局部复发率低于肺叶切除组(P<0.05);两组患者远处转移发生率及病死率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论姑息切除术与肺叶切除术治疗老年NSCLC的临床疗效相当,但姑息切除术能更有效地提高患者生存质量,降低局部复发率。 王果艳 梁俊国关键词:肺叶切除术 疗效比较研究 慕课(MOOC)在手术室临床护理教学中的应用与发展前景 被引量:1 2021年 慕课(MOOC)是互联网在线教育的产物,它不仅仅是指简单的网上授课,还包括作业评价以及回馈等一系列教学过程,是教师参与下的学生互动式学习过程。目前我国护理专业传统的教学方法主要以教师讲授为主,再配以较少的临床实践,学生只是被动接受知识,学习积极性不高,临床实践能力较弱。课堂教学方面,存在课程设置不灵活. 周燕妮 王果艳关键词:教学改革 护理 手术室 人本教育理念在培养低年资护士护患沟通能力中的应用 目的 探讨人本教育理念对低年资护士护患沟通能力培养的作用,探索护患沟通能力培养的有效方式与方法.方法 将人本教育理念融入对低年资护士的培训中,采用《低年资护士护患沟通能力评价量表》,评价培训前后护士的沟通能力水平.结果 ... 刘婧 王果艳关键词:人本教育理念 护患沟通能力 低年资护士 实习护生临床决策能力与自我效能感的相关性研究 被引量:3 2014年 目的:探讨实习护生临床决策能力及自我效能感的现状并分析两者关系。方法:采用随机抽样原则选取内蒙古医科大学附属医院实习护生160名进行问卷调查,调查工具包括护理临床决策能力测量问卷及一般自我效能感(GSES)量表。结果:本组护生临床决策能力总平均分为(71.41±5.52);本组护生一般自我效能感平均得分为(24.16±4.27),条目均分为(2.51±0.64);实习护生临床决策能力总分及5个维度得分与自我效能感呈显著正相关(P<0.01或0.05)。结论:自我效能感是影响护生临床决策能力的一个重要内在因素,加强实习护生临床决策能力与自我效能感的针对性研究,有助于提高护生的临床实习效果和临床决策能力。 王果艳关键词:护生 临床决策能力 自我效能感 甲状腺手术69例的临床护理观察 目的 探讨甲状腺手术的临床护理干预措施.方法 采取病例对照法,选取我院2008年3月~2011年7月以来69例行甲状腺切除术的患者随机分为观察组(42例)和对照组(27例),观察组给予全方位的针对性护理干预,对照组则采取... 王果艳非体外循环下冠状动脉搭桥术的手术配合 2010年 冠状动脉旁路移植(CABG)是治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病和缓解心绞痛的有效方法。对于高危病人及不能耐受体外循环者能明显降低围术期手术死亡率,各类脏器及神经系统的损害,同时能降低手术费用,缩短住院时间。我院从2008-01~2008-12共完成30例,非体外循环27例,均取得满意疗效。现将非体外循环下,冠状动脉搭桥术的手术配合体会总结如下。1临床资料本组共27例,男性20例,女性7例。 王果艳关键词:冠状动脉搭桥术 非体外循环 手术配合 85例腹腔镜胆囊切除术(LC)围术期的护理体会 被引量:1 2012年 目的:探讨关于腹腔镜胆囊切除术围术期护理的措施和体会。方法:回顾性分析我院85例患者围手术期护理资料。结果:本组85例患者LC治愈83例(治愈率97.65%),中转开腹治愈2例(2.35%),术后胆囊动脉出血2例、胆漏1例(手术当中均放置有引流管),膈下脓肿、皮下气肿各1例,经治疗及护理后均痊愈出院。结论:针对LC患者围术期实施规范的护理干预,是手术成功、减少术后并发症的关键。 王果艳关键词:腹腔镜 胆囊切除术 并发症 外科护理 综合护理干预下舒芬太尼联合罗哌卡因对腹腔镜胆囊切除术后镇痛效果的影响 被引量:15 2018年 目的探讨综合护理干预下舒芬太尼联合罗哌卡因对腹腔镜胆囊切除术(LC)患者术后镇痛效果的影响。方法选择2013年1月至2016年12月接受LC治疗的患者200例,按照随机数字表法分为综合护理干预组(n=100)和常规护理干预组(n=100)。常规护理干预组:常规进行生命体征监测、LC术前准备、观察病情、生活护理、饮食护理、健康宣教。综合护理干预组:在常规护理干预组的基础上行综合护理干预,包括认知干预、心理干预、饮食干预、疼痛干预、早期运动干预、并发症干预。比较两组患者在临床特征、术后疼痛视觉模拟评分(VAS)、术后6个月临床结局、不良反应发生率方面的差异。结果两组患者临床特征比较差异无统计学意义(P>0.05),研究对象具有可比性。综合护理干预组在术后72 h、术后120 h VAS评分低于常规护理干预组(P<0.01);在术后24 h VAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。综合护理干预组在精神健康、活力、社会功能、疼痛、情感职能评分均高于常规护理干预组(P<0.05,P<0.01);在生理功能、总体健康、生理职能比较差异无统计学意义(P>0.05)。综合护理干预组不良反应发生率为6.0%,显著低于常规护理干预组的15.0%(P<0.05)。结论综合护理干预下舒芬太尼联合罗哌卡因对LC术后患者镇痛效果显著,可减少术后并发症发生,改善临床结局。 李占飞 王果艳关键词:综合护理干预 腹腔镜胆囊切除术 舒芬太尼 罗哌卡因 镇痛 对于多模式镇痛护理干预措施对肝癌开腹手术后患者疼痛控制的影响分析 2021年 研究多模式镇痛护理干预用于肝癌开腹手术后疼痛控制的价值。方法:2019 年 4 月 -2021 年 3 月本科接诊肝癌开腹手术病患 70 例,随机均分 2 组。研究组采取多模式镇痛护理干预,对照组行常规护理。对比 VAS 评分等指标。结果:针对术后 12h、24h 和 48h VAS 评分,研究组分别是(5.58±0.34)分、(4.29±0.46)分、(3.51±0.62)分,比对照组(6.31±0.42)分、(5.72±0.59)分、(4.38±0.68)分低,P < 0.05。针对满意度,研究组 97.14%,比对照组 77.14% 高,P < 0.05。结论:于肝癌开腹手术后疼痛控制中用多模式镇痛护理干预,利于疼痛感的缓解,及满意度的改善。 李占飞 王果艳 丁颖关键词:疼痛控制 规范化培训手册在手术室新入职护士中的应用效果研究 2021年 近几年来随着社会的发展,人们健康多样化需求的不断提高,对手术室护士专业能力的要求日益提高,培养优秀的手术室新入职护士已成为手术室护理培训工作关注的重点[1]。2016年2月,国家卫生计生委办公厅印发《新入职护士培训大纲(试行)》[2],新政策的出台为护士规范化培训的顺利开展提供了政策支持和发展导向。我院的目前现状为新入职护士将进行为期两年的规范化科室轮转培训,而手术室因专科性强不实行轮转。因此,构建手术室新入职规范化培训手册并临床实施对新护士的培养提供了指导依据,有效提升专科配合质量,提升整体配合满意度。 刘胜男 王果艳关键词:手术室