宋超
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：湘南学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 应用技术型高校转型视域下的古代汉语教学改革刍议
- 2016年
- 在高等教育综合改革背景下,部分地方本科高校向应用技术型高校转型,传统教学模式已无法更好地培养当下社会急需的人才,部分基础课程需要改革调整。古代汉语教学应坚持问题导向,以实践教学为抓手,对接地方产业调整需求,构建“专业—实践—能力”为核心的课程质量标准体系,培养应用型、技能型、复合型的人才,实现人才培养模式供给改革。
- 邓慧爱宋超
- 关键词：古代汉语教学教育综合改革质量标准体系教师角色定位
- 湘南地区教育精准扶贫的志智双扶被引量：2
- 2018年
- 教育扶贫是脱贫攻坚的重要组成部分。扶贫先扶志,扶贫必扶智,是教育扶贫理论的内涵式发展。教育扶贫要明确扶志与扶智两者的内涵和关系,探究双扶背景下湘南地区教育面临的问题,通过思想引导、政策扶持、均衡化发展等举措从根本上阻断贫困代际传递。
- 宋超
- 关键词：教育扶贫
- 基于《故事苏仙》探究地域性国学教育
- 2019年
- 新时代国学兴盛,地方区域文化成为新热点。《故事苏仙》从宗教传说、历史人物、地理山川、民俗风情四大板块出发巧用大众喜闻乐见的故事形式,体现了郴州市苏仙区独有的地域文化与共通的国学精神。对《故事苏仙》的研究有利于加强地域文化视野下的国学教育,达到促进国家乡情、激发文化认同感、继承和发扬中国优秀传统文化的目的。
- 姚文英宋超邓慧爱
- 关键词：地域文化国学教育
- 文化自信视域下探索古代汉语“金课”的教学改革被引量：2
- 2019年
- 古代汉语课程是高等教育汉语言文学专业基础课和师范教育的前置课程,承担着古文献解读和传统文化阐释工作。在新时代文化自信背景下,古代汉语课程根据受教群体的不同须重新定位课程类型、授课体系及方法。充分利用区域文化宝库和媒体技术,积极探索文化体系下古代汉语课程方法论,打造古代汉语课程“金课”。
- 邓慧爱宋超
- 关键词：文化自信传统文化古代汉语教学改革
