柯婷
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 高职院校教育质量年度报告的报告现状及提升策略
- 2018年
- 自高职院校教育质量年度报告制度实施以来,整体报告质量稳步提升,但仍存在面向受众不明、问题剖析不深入等不足,进一步提升其编制质量主要的策略包括正确认识质量报告目的,明确报告对象;系统把握高职院校教育质量内涵,优化报告内容;及时转变质量报告工作观念,改进报告形式。
- 柯婷
- 关键词：高职院校教育质量
- 高职院校日常教学监控指标的研究与设计被引量：1
- 2015年
- 日常教学监控是高校提高教学质量、促进发展的重要手段之一。本文立足高职院校特点,从学生角度对日常教学监控指标进行研究。利用层次分析法构建合理的监控指标体系并赋予参考权值,对数据进一步分析和利用,提高了监控的准确性、科学性、公正性。
- 祁新星彭军柯婷蔡浩
- 关键词：指标体系层次分析法
- 家庭背景对担任学生干部的影响的文献述评
- 2018年
- 班级和学校是学生社会化的重要场所。多数研究表明拥有担任学生干部经历对学生在学业成绩、职业能力、就业质量等方面的社会化发展结果具有重要影响,而学生在集体中能否扮演“干部角色”则主要源自学生父母亲受教育程度、父母亲职业等背景因素。但现有研究仍存在较少关注职业教育领域,缺乏家庭背景对学生素质影响机制的研究等不足。
- 柯婷
- 关键词：学生干部家庭背景
