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李思瑶

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：牡丹江师范学院文学院更多>>
相关领域：文学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇文言
  • 1篇句读

机构

  • 1篇牡丹江师范学...

作者

  • 1篇吴媛媛
  • 1篇李思瑶

传媒

  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
句读,有法可循
2015年
提高学生独立阅读浅易文言文能力,是中学语文教学重要任务之一,其中文言句读能力的提升是正确理解文言文的情感、内容的前提。提高文言文句读应注重培养学生养成考虑文章上下文是否连贯,整体把握全篇主旨的良好习惯。正因如此,将文言文断句的一些规律性知识传授给学生就显得尤为重要。这可以帮助中学生深刻地分析文章,进而提高阅读能力,传承传统文化。
李思瑶吴媛媛
关键词：句读文言
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