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刘欣
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相关领域:
文化科学
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余强基
天津市教育科学研究院
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余强基
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刘欣
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1996
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“应试教育”向素质教育转轨的有益探索——市师附小民族音乐教育实验研究
1996年
一、问题的提出 天津市师范学校附属小学,从1990年开始,针对目前基础教育中存在的学生负担过重、个性得不到充分的、全面的发展等弊端,实施了以“和乐教育”为主题,构建“三园”式学校的教育整体改革,即构建愉快的学园,动情的乐园,多彩的花园。在三园建设中,以民族音乐教育为自变量,开展“应试教育”向素质教育转轨的教育实验。
余强基
梁伯连
刘欣
张凤铭
赵烽
关键词:
民族音乐教育
应试教育
小民族
艺术教育
集体主义精神
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