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赵小东: 作品数：26 被引量：50H指数：4; 供职机构：大连海事大学外国语学院更多>>; 发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>; 相关领域：语言文字文化科学更多>>

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基于语料库的英语专业大学生写作时态错误分析被引量：5: 2012年; 对《中国学习者英语语料库》中的ST5和ST6两个子语库中的所有时态错误按16种时态分类进行分析,结果表明一般过去时、一般现在时和现在完成时是最容易出错的时态。其中尤以一般过去时错误为最多。说明一般过去时是中国英语专业学习者最难掌握的时态。进一步分析发现,中国英语专业学生的一般过去时错误主要集中在时态选择型错误上,主要表现在将一般过去时误用为一般现在时和现在完成时。这主要是由于学生呆板地依据时间状语,未能很好地区分时态的语义特征等原因造成的。此外,动词凸显度和时间状语两种语内因素会显著影响一般过去时的使用。; 赵小东刘洋; 关键词：时态语料库

英语篇际词汇覆盖率研究被引量：4: 2014年; 本文旨在运用数学方法描述词汇与语篇长度的非线性关系,找出能够描写词汇与语篇长度关系的具有最佳拟合度的数学模型。主要研究英语篇际词汇覆盖率的分布特点及其分布的标准差,并运用描写词汇-语篇长度关系的最佳模型,推导出一个计算篇际词汇覆盖率的鲁棒理论数学模型,并计算其95%的置信区间。经检验,这一理论数学模型及其95%置信区间准确、可靠,可用于预测不同长度的真实语篇对的篇际词汇覆盖率的理论数值及其变化范围。; 罗卫华赵小东; 关键词：语料库数学模型

从人称代词角度考察大学生作文的口语化表现被引量：14: 2012年; 本文以本族语大学生作文语料库LOCNESS和中国二语学习者英语专业大学生作文语料库WECCL为语料,采用定量、定性的方法对比分析中外大学生议论文写作中人称代词的使用情况。结果显示,中国英语专业大学生议论文写作存在口语化倾向。从人称代词的角度来说,这种口语化倾向主要体现于过度使用第一、二人称用语、主格人称代词与情态动词搭配和人称代词与动词撇号省略形式。; 赵小东尚晓华; 关键词：人称代词情态动词

《到灯塔去》中的双性同体观被引量：3: 2009年; 双性同体观是英国著名女作家弗吉尼亚·伍尔夫提出的重要思想,将实现两性气质融合作为女性主义的终极目标。作品《到灯塔去》中女性气质和男性气质由对立走向和谐统一,是伍尔夫双性同体观的完美体现。; 刘静赵小东; 关键词：到灯塔去双性同体

中国英语学习者写作中联加状语使用型式研究被引量：3: 2021年; 本研究采用语料库方法,以系统功能语法为理论框架,从主、述位结构视角分析中国英语学习者写作中联加状语(linking adverbial,LA)使用型式。结果发现,中国英语学习者主位结构中使用的LA显著多于英语本族语者,但在主语后、动词之间、动词与其他成分之间等述位结构中却明显少于后者。此外,中国英语学习者使用的LA呈现位置"偏好"特征,倾向于在多重主位结构中较多使用转折类、因/果类LA与连词、评述状语及联加状语连用情形;除添加类外,中国英语学习者使用的其他三大类LA频率从主位到述位基本呈L形曲线分布,述位位置变化小,多样性低。中国英语学习者写作中高频LA(除also和then外)也呈类似L型线分布趋势。; 赵小东邓耀臣; 关键词：中国英语学习者主位结构

基于语料库的中国英语学习者小品词位置变异研究: 2021年; 英语中的及物性短语动词有两个可交替子构式:verb-object-particle(VOP)构式和verb-particle-object(VPO)构式。基于中国英语学习者语料库CLEC和英语本族语语料库LOCNESS,就影响短语动词小品词位置变异的形态句法这一变量进行单因素分析,研究发现不同的形态句法变量对小品词置位的选择影响不同,中国大学生在选择使用小品词时,在宾语为人称代词等变量下跟英语本族语者有显著差异。; 于静赵小东; 关键词：短语动词单因素分析

Study on the Usage Patterns of Linking Adverbials in Chinese EFL Learn⁃ ers’Writings: 2020年; This research is a corpus-based study on the usage patterns of linking adverbials(LA)by Chinese EFL learners at different proficiency levels,thus shedding light on problems facing students and analyzing underlying causes based on second language acquisition theories.Results show that Chinese high school students show a lack of richness in using LA,while Chinese undergraduates tend to overuse LA in an attempt to reach a superficial coherence.And in general,Chinese EFL learners have problems of overusing listing LA and underusing contrastive LA compared with their English native counterparts.; 陈卓涵赵小东; 关键词：CORPUS-BASED

语境及原型的可塑性被引量：1: 2006年; 试运用相关语境理论及认知原理对原型现象进行分析,阐述人们的心理、地理、社会等方面的差异使不同的人对原型现象有不同的认识,因而导致了原型的多变现象,得出了原型受多种语境因素的制约,具有可塑性这一结论。这对跨文化交际及外语教学有一定的指导意义。; 赵小东单勇; 关键词：语境语言语境

英汉状语句法位置“三分法”对比研究: 2020年; 本文通过对比的手法,探讨英、汉两种语言中状语句法位置分布的异同及可比性,以期为状语研究提供新的视角。英语状语通常位于句尾,汉语状语通常位于句中。但英汉中都存在句首状语,语义类别也有类似之处;汉语句中状语语义类型多样,但英语非常有限;汉语中句尾状语通常出现在口语、文学作品及古文中,表现出语体差异,而英语中各语义状语绝大多数都出现在句尾。; 赵小东吴景颐; 关键词：句首句尾

基于语料库的中国英语专业学生英语形容词使用量化分析被引量：10: 2020年; 本研究基于中国英语专业学生语料库与英语本族语者语料库的对比,量化分析中国英语专业学生英语形容词的使用特点。这些特点表现在:过多地使用good、important、high、new、best、young和old等高频形容词,且其口语和笔语中的高频形容词关联度很低;形容词丰富度方面,使用的多样性和复杂度低,但密度大;分词式、派生式、合成式及组合式形式的形容词形符数都多于本族语者,但类符数少;比较级和最高级的使用显著多于本族语者。研究结果可为中国英语学习者形容词的有效输出提供实证依据,为英语词汇教学和教材编写提供参考。; 高玉娟赵小东; 关键词：中国英语专业学生形容词学习者语料库