张磊
- 作品数：13 被引量：41H指数：3
- 供职机构：郑州铁路职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术建筑科学更多>>
- 对铁路职业教育管理体制和办学体制的两点认识
- 2003年
- “行业统筹、企业为主”的管理体制表明了职业教育在铁路行业中的地位越来越重要,必将开启铁路职业教育发展的新历程;“服务铁路、面向社会”的办学体制有助于形成灵活、多元的铁路职业教育培训体系。
- 张磊
- 关键词：铁路行业职业教育办学体制
- 教育成本分担机制对高校办学理念的影响
- 2002年
- 教育成本分担机制作为市场经济的产物,给我国高校管理者带来了深刻的思想影响.本文从提升高等教育的产业观念、承担构建资助体系的责任、明确"以学生为中心"的办学理念三方面进行分析.并提出就我国国情看,要在提高教育成本分担比例的同时,增加政府的教育投入,促进高校健康发展.
- 杨伟军张磊赵晓东
- 关键词：教育成本分担机制办学理念高等教育办学理念
- 论微博幽默语言的创新性
- 2013年
- 微博是新兴的网络平台,它促进了大众写作的发展。在实践中,写作者充分利用微博平台的特点创作幽默微博,形成不同于其它文体的幽默创作途径。微博幽默语言的创新性表现在四个方面:一是利用超文本特点,形成交互式微博和图文体微博,二是创造出独具一格的"微博假想体",三是借用微博虚拟性创作幽默,四是幽默微博创作内容与时事紧密相联。
- 张磊
- 关键词：幽默语言
- 对“3Q体”网帖的修辞话语分析
- 2010年
- 运用修辞话语分析手法,分析因社会热点事件而产生的用仿拟手法写成的网帖,发现其修辞效果与修辞发动有直接关联,娱乐手法并没有掩盖其严肃的交际目的。可见,网络语言修辞研究应该选择新的进路,与传播学、心理学等其它学科相结合,积极借鉴研究成果,创新研究手法,这样才能把握网络语言的发展变化。
- 张磊
- 关键词：积极修辞模因论仿拟
- 对网络语言“@”的多维审视被引量：1
- 2014年
- "@"是计算机语言中的符号,随着电子邮件、微博的广泛使用而进入自然语言,先后被用作名词和动词,并在网民的使用中出现了多个等义词。从机际交流、人机交流、人际交流三个方面梳理符号"@"的语言特点,可以清晰地发现:人机交流中的符号受制于网络技术平台的要求,表现出符号形义对应的唯一性;人际交流中,符号才出现各种变体,产生语义引申,表现出词汇的理据性。
- 张磊
- 关键词：语言接触计算机语言自然语言语码混用
- 高职高专实践教学基地建设的研究与实践被引量：20
- 2003年
- 从培养目标看,目前高职高专实践教学的缺失存在于两方面,一是先进技术项目训练不够,二是训练量不够。实践教学基地建设的瓶颈问题是资金不足和场地不足,基于此,实践教学基地建设的思路是"高、新、全、通",基本建设途径是建设虚拟实训室,研发仿真实训系统,不断增加新的设备。
- 杨伟军张磊
- 关键词：高职高专实践教学教学基地职业技术教育教学
- 党报专副刊改革空间之刍议
- 2006年
- 党报改革已成为共识,在改革过程中,过分膨胀新闻版、过度挤压专副刊的做法有失偏颇。专副刊有读者群体,有经济增长点,故有其存在的必要性。专副刊本身也需要改革,最主要的是在内容上增加新闻量、打造特色板块,还要创新版面,加强与读者的交流。
- 张磊
- 关键词：党报专刊副刊
- 提升中原软实力的语言策略研究
- 2014年
- 区域软实力的提升是提高区域竞争力的重要内容。从语言的维度上来看,提升中原软实力,一方面要大力推广普通话,以提高劳务输出质量、提升政府形象、建设中心城市;另一方面,要强化媒介语言,加强主流媒体的导向力和亲和力,重视反映河南魅力的文化创作,吸引精英阶层关注河南发展。
- 张磊
- 关键词：语言策略普通话媒介语言
- 《时空连线》的得与失
- 2005年
- 张磊
- 关键词：悉尼奥运会卫星传输电视传播比赛场
- 全日制学校实行六天工作制的探讨被引量：1
- 2001年
- 全日制学校的运行与管理是以"日"来计算的,周六工作制和周五工作制不仅是休息日多少的问题,还牵涉到教学计划、教学进程、授课工作量、学生管理等多个方面.因此,全日制学校实行单休日或双休日是一个可以研究和探讨的教育教学课题.从1998年起,我校按规定的民主程序,通过了实行周六工作制的方案,经过了两年的运行实践.现对实行周六工作制提出如下看法,供大家讨论.
- 杨伟军张磊
- 关键词：职业技术院校运行管理办学成本教学资源配置
