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2025年9月14日星期日

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基于学生个性差异的高职多样化人才培养模式探析: 2019年; 本文基于高职学生现状分析提出学生个性差异的多样化人才培养思路,具体论述立足学生个性差异,按工作岗位要求对学生个性能力进行分类,按岗位能力要求设置差异化的教学与考核项目内容,构建"校企接轨""以岗定教""以考引学"的多样化人才培养模式。; 钟清; 关键词：高职

基于校企合作的车工实训课程混合式教学模式探索被引量：2: 2021年; 针对混合式教学的误区,为了解决学生学习深度的问题,以车床加工课程为例,基于校企合作,把教学内容划分成“校内固定、校外动态”的教学模块,以教师为主导,通过发挥学生主动性,教师、学生和企业师傅三方共建线上信息化教学资源,创新线下教学模式,探索车工实训的混合式教学模式,有效地提升了学生的学习主动性,提高了教学质量,同时解决了以往校企合作中企业师傅参与不足等问题,实现了企业、师傅、学生、学校等多方共赢,为机加工类实训课程的混合式教学提供了借鉴经验。; 蒙港钟清; 关键词：混合式教学信息化校企合作车工实训

一种停水后自动关闭的水龙头: 本实用新型公开了一种停水后自动关闭的水龙头包括本体、浮球、阀门和密封装置，其中本体设有第一流道和第二流道，第一流道和第二流道连通，第二流道与第一流道之间夹角小于180度，第二流道垂直于水平面设置，第一流道连通外接管道；浮...; 蒙港吴杰钟清蒋峥; 文献传递

以岗位为导向的人才多元化培养模式探索: 2023年; 针对多样化高职生源基础能力参差不齐的特点,从适应生源基础能力特长为出发点,以岗位为导向,按照“具备什么基础能力和特长,适应什么岗位职业,就培养什么岗位人才”的策略,探索人才的多元化培养模式。通过调研分析专业对应的企业岗位,按岗位职业素养、知识目标和技能目标构建岗位能力考核体系,“以岗定考”,构建基于岗位能力的多元化考核评价体系;再按岗位考核内容重新组合,形成课程教学项目,“以考定教”,构建与岗位能力对应的专业课程体系;基于生源多样化的现实,以“人人成才”为目标,制订满足生源多样化的人才多元化培养教学与评价机制,保障不同基础的生源均能成才,适应专业中一个以上的工作岗位。“岗、教、考”组合的岗位导向人才多元化培养模式,教学过程统一,无需按生源基础分班,学生自主选择课程考核项目和学习方向,有效解决了高职生源多样化带来的教学同步难题,同时提高了就业的针对性,为解决高职院校生源多样化带来的教学难题提供参考借鉴。; 钟清吴杰; 关键词：高职岗位

一种多槽浮选机集中驱动装置: 本实用新型实施例公开了一种多槽浮选机集中驱动装置，涉及矿用设备技术领域。包括电动机、主传动轴、第一传动机构、第二传动机构和离合器，主传动轴与电动机连接，所述第一传动机构连接主传动轴与离合器的输入侧，所述第二传动机构连接离...; 钟清吴杰兰小光李和明岑华付济林蒙港韦韩; 文献传递

现代学徒制在欠发达地区智能制造专业群人才培养中的应用被引量：2: 2020年; 本文针对欠发达地区智能制造专业群人才培养中校企认识不到位、现代学徒制与校企合作及工学结合的关系分不清、师资力量不足等问题,提出应用现代学徒制促进欠发达地区智能制造专业群人才培养的途径:立足本地产业转型升级,创新落实现代学徒制;主动出击,东西部结合解决校企合作难题;构建“平台+模块”的专业课程,形成智能制造专业群课程体系。; 钟清; 关键词：现代学徒制欠发达地区

一种便于更换的汽车尾气测控装置: 本实用新型公开了一种便于更换的汽车尾气测控装置，包括基座、辅助支撑结构、转动座结构、安装座、主体、卡装结构以及快速限位固定结构，所述基座的底部设置有多个带有刹车装置的万向轮，所述基座的上端表面设置有两个握杆，所述辅助支撑...; 周嗣昌吴玉杰骆伦彪黄仕珍钟清

高职机电类专业“岗课证三融合1+X”人才培养模式探索与实践被引量：6: 2022年; 针对人才培养与企业岗位要求脱节、教学标准与职业资格技能鉴定标准融合度不高、日常教学与职业技能考证培训重复或脱节等问题,通过把岗位技能要求与课程教学、技能考证培训三者融合的“岗课证三融合1+X”的人才培养模式改革,以机电类专业为例,探索“岗课证三融合1+X”人才培养路径与方法。分析了岗、课、证融合的基本思路、注意事项、融合的前提,探索了融合的方法,提出了融合的保障建议,总结了实践效果。通过职业院校、行业企业和职业资格培训机构三方的合作,确定与专业最相关的一两个职业资格证书为“X”,并以企业具体岗位要求为目标,细分企业岗位技能要求,把岗位技能要求和职业技能鉴定要素融入专业课程教学标准,以岗位职业任务为考核评价标准,“校、企、培”三方共同制订教学标准、编写相关的校本教材,互派兼职人员,使教与学目标更加明确,学生学习动力更加充足,学生通过日常学习,能在获得学历证书的同时,考取与专业相关的职业资格证书,掌握的实践技能更加符合企业岗位需求,为机电类专业人才培养模式改革提供参考。; 韦曙光钟清; 关键词：机电类专业岗位技能职业资格鉴定

一种两用笔记本电脑箱: 本实用新型提供一种两用笔记本电脑箱，涉及笔记本电脑技术领域。该两用笔记本电脑箱，包括上盒体、下盒体和活动销钉，所述上盒体与下盒体的内部均为空腔，上盒体与下盒体相适配，且上盒体与下盒体固定铰接，上盒体与下盒体内底壁的一端固...; 钟清滕卓易韦曙光

钟清