孙海滨
- 作品数：13 被引量：88H指数：6
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金一般项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 强化非直属附属医院教学职能的思考被引量：1
- 2014年
- 非直属附属医院是高等医学院校的重要组成部分,是行使医疗服务、科学研究、人才培养等多重职能的重要场所。本文就昆明医科大学第五附属医院作为非直属附属医院在临床教育教学职能方面的不足及可能采取的措施进行了探讨。
- 向茜李勤黄静张晋郭燕孙海滨
- 关键词：教育教学
- 糖尿病肾病患者心瓣膜钙化特点分析被引量：2
- 2014年
- 目的观察慢性肾脏病(CKD)5期患者心瓣膜钙化情况及危险因素,探讨糖尿病对心瓣膜钙化的影响。方法选取我院CKD 5期未透析患者,按照病因分为糖尿病肾病(DKD)组和非糖尿病肾病(NDKD)组,行超声心动图检查检测心瓣膜钙化情况。记录年龄、性别、原发病、吸烟史、糖尿病史、高血压史、高血脂史、高尿酸血症史、血压、血糖、尿酸、血脂、钙、磷、甲状腺旁腺素等相关临床生化指标,对以上参数的相互关系进行统计学分析。结果 (1)CKD 5期患者146例(DKD 66例,NDKD 80例)中有105例(71.91%)存在心瓣膜钙化。(2)DKD组在年龄、SBP、FBG、CHO、TG等方面较NDKD组高,而Bun、Cr、P较NDKD组低(P<0.05)。(3)DKD组合并高血压、高血脂、高尿酸血症的发生率均较NDKD组高(P<0.05)。(4)66例DKD患者中有49例(74.24%)存在心瓣膜钙化,80例NDKD患者56例(70.00%)存在心瓣膜钙化。DKD组在总体心瓣膜钙化发生率、单纯主动脉瓣膜钙化、二尖瓣、主动脉瓣同时钙化发生率较NDKD组高(P<0.05),而二、三尖瓣同时钙化发生率较NDKD组低(P<0.05),差异具有统计学意义。(5)应用多因素逐步回归分析提示年龄、FPG及胆固醇水平分别是CKD 5期患者血管钙化的主要影响因素,B值分别为0.142、0.125及0.182,t值分别为4.461、3.385及2.201(P<0.05)。结论 CKD 5期患者普遍存在心瓣膜钙化,而DKD患者较NDKD患者具有更高的心瓣膜钙化率及更严重的心瓣膜钙化程度。年龄、高血糖、高胆固醇血症可能是引起和加重CKD 5期患者心瓣膜钙化的危险因素。糖尿病本身及高血压、高血脂、高尿酸血症等糖尿病密切相关疾病之间的相互作用对心瓣膜钙化的影响起着重要的作用。
- 向茜张弦郭燕杨才李勇军白云霞孙海滨刘乒乒何英
- 关键词：糖尿病肾病心瓣膜钙化
- 关于医学生医患沟通能力培养途径的探讨被引量：3
- 2016年
- 在矛盾日益升级的医患纠纷中,医患沟通起着至关重要的作用,而医学生作为未来的医生储备力量,关注其沟通能力具有重要意义。本文通过对培养医学生医患沟通能力有效途径的探讨,强调其医患沟通能力培养的重要性及必要性。
- 徐静向茜李勤栾艳孙海滨张弢丁丽莉张晋黄静
- 关键词：医患沟通技能医学生
- 住院医师规范化培训入院教育初探被引量：5
- 2018年
- 入院教育作为住院医师规范化培训的开端和重要组成部分,在引导住院医师进入规范化培训中有积极的作用。本文结合我院管理实践,对住院医师入院教育的内容、形式和组织管理进行了探讨。其中,培训内容应包括政策解读、职业规划、职业道德与人文素养、法律、法规与职业规范、医患沟通、"三基"训练、科研和教学意识;在组织管理上应制度化,多科室协调管理,量化评估培训效果以及培训意见收集、反馈。
- 吴程锦向茜李勤徐静孙健玮栾艳张弢丁丽莉张晋孙海滨
- 关键词：住院医师入院教育岗位胜任力
- 医学教育中批判性思维能力培养的探讨被引量：4
- 2015年
- 批判性思维是21世纪医学生的重要素质之一。本文就我国医学生批判性思维能力的现状及培养医学生批判性思维能力的措施和方法进行了探讨。
- 向茜栾艳张晋张弢黄静孙海滨
- 关键词：批判性思维医学生医学教育
- 教案书写浅议被引量：6
- 2013年
- 教案是教学具体实施方案的简称.写好教案时保证教学质量的重要措施。教师应明确教学目标,使用恰当的教学手段和方法,课后总结,进一步完善教案。
- 向茜李勤郭燕黄静张晋孙海滨
- 关键词：教案教学方法课堂教学质量
- 读书报告会在住院医师培训中的作用被引量：2
- 2014年
- 住院医师培训是培养临床实用性人才,提高临床医疗水平的关键。本文总结读书报告会在住院医师培训中可促进自主学习和终身学习的能力,有利于更新知识及拓宽知识面、优化教学过程,提高教学质量,有利于培养信息素质、教学能力、科研素质、人文素养和国际视野,有利于实现经济及社会效益最大化,是培养学习型群体并实现长效型、经济型、自主性有效结合的良好的学习途径。
- 向茜李勤郭燕黄静张晋孙海滨
- 关键词：读书报告会住院医师
- 慢性肾脏病5期糖尿病肾病与非糖尿病肾病患者心瓣膜钙化情况分析被引量：4
- 2014年
- 目的观察慢性肾脏病(chronic kidney disease,CKD)5期糖尿病肾病和非糖尿病肾病患者心瓣膜钙化发生情况,探讨糖尿病肾病对心瓣膜钙化的影响。方法未行血液透析治疗的CKD 5期心瓣膜钙化患者104例,其中糖尿病肾病患者48例(DN组),非糖尿病肾病患者56例(NDN组),2组均行超声心动图检查,观察心瓣膜钙化发生部位及心瓣膜功能;采用多元线性逐步回归分析影响CKD患者心瓣膜钙化的危险因素。结果 104例患者超声心动图显示,心瓣膜钙化累及二尖瓣82例(78.84%),累及主动脉瓣80例(76.92%),累及三尖瓣26例(25.00%);DN组钙化心瓣膜反流率(100.00%)、狭窄并关闭不全发生率(8.33%)高于NDN组(85.71%,0)(P<0.05),心瓣膜钙化发生部位与NDN组比较差异无统计学意义(P>0.05);多元线性逐步回归分析结果显示,空腹血糖增高、高三酰甘油、高龄、低25-羟维生素D水平是CKD患者发生心瓣膜钙化的危险因素。结论伴糖尿病肾病的CKD 5期非透析患者心瓣膜功能失调发生率较高,糖尿病肾病是CKD患者心瓣膜钙化危险因素。
- 向茜郭燕张弦杨才李勇军白云霞孙海滨刘乒乒
- 关键词：糖尿病肾病非透析心瓣膜钙化
- 我院住院医师规范化培训实践中的思考被引量：21
- 2014年
- 住院医师规范化培训是毕业后医学教育非常关键的组成部分,是医院人才梯队建设最基础的部分,也是临床医生成长的特有阶段。我院近年来实施住院医师规范化培训实践中存在的问题是培训计划不确定、科室培训及考核不到位、带教工作不规范,重使用,轻培养、参训医师积极性不高、总住院医师制度未实施、《培训细则》难于完全完成、临床实践技能培训不够等。针对以上不足,可采取的对策为:医院领导重视、加强专科内涵建设、加强对科室、教师、住院医师的管理及激励、考核、注意培养参训医师的可持续发展能力、加强技能培训室基础建设、重视基本技能训练、"送出去"培养等模式。
- 向茜李勤郭燕张晋黄静丁丁孙海滨
- 关键词：住院医师
- 医学生批判性思维能力的现状调查与分析被引量：11
- 2015年
- 目的调查分析作者所在医院2013年新入院的临床专业住院医师(医学毕业生)及临床实习医学生批判性思维能力的现状,为下一步的教学计划提供参考依据。方法选取在该医院实习的昆明医科大学预防医学专业学生2010级(即将实习)101人和2011级(实习结束)60人、红河卫生职业学院护理专业学生(实习结束)82人、2013年新入该医院的临床专业住院医师(医学毕业生)27人作为调查对象进行问卷发放填写。结果本次调查对象的CTDI-CV平均总分为(249.91±34.01)分,其中有70.84%被试者的批判性思维倾向处于矛盾范围,18.18%被试者的批判性思维倾向是正性批判性思维,10.98%被试者的批判性思维倾向是负性批判性思维。7个维度中只有认知成熟度平均得分达到40分以上,批判思维自信心、分析能力、求知欲三方面能力欠佳。护理实习生开放性思想能力平均得分高于预防(P<0.05),住院医师批判思维自信心得分≥40分的人数所占比例高于预防和护理(P<0.05),其余各组间均不存在统计学差异。结论本次调查对象除认知成熟度、开放思想维度能力尚可,寻找真理能力、系统化能力、求知欲、批判思维自信心及分析维度能力等方面的能力有待提高。
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- 关键词：批判性思维医学生医学教育
