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胡斌武

作品数:73 被引量:397H指数:11
供职机构:浙江工业大学教育科学与技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生交通运输工程更多>>

文献类型

  • 56篇中文期刊文章

领域

  • 55篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 35篇教育
  • 20篇职业教育
  • 12篇职教
  • 8篇园区
  • 7篇职教园区
  • 7篇中职
  • 7篇高职
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 4篇一体化
  • 4篇园区建设
  • 4篇社会
  • 4篇师资
  • 4篇视阈
  • 4篇课程
  • 4篇劳动教育
  • 4篇教师
  • 4篇教学

机构

  • 56篇浙江工业大学
  • 3篇浙江警官职业...
  • 3篇山东师范大学
  • 3篇嘉兴职业技术...
  • 2篇浙江长征职业...
  • 2篇四川省雅安中...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇宁波城市职业...
  • 1篇杭州科技职业...
  • 1篇浙江交通职业...
  • 1篇浙江金融职业...
  • 1篇浙江农林大学
  • 1篇山东管理学院
  • 1篇海南外国语职...

作者

  • 56篇胡斌武
  • 11篇吴杰
  • 5篇陈春霞
  • 3篇石曼
  • 2篇张建华
  • 2篇沈希
  • 2篇张扬
  • 2篇叶萌
  • 2篇沈忱
  • 2篇周文涛
  • 2篇肖韩
  • 1篇陈晓倩
  • 1篇陶凤云
  • 1篇刘辉
  • 1篇王玉龙
  • 1篇黄坚钦
  • 1篇熊宗武
  • 1篇付昌辉
  • 1篇钱贤鑫
  • 1篇朱静然

传媒

  • 11篇职教论坛
  • 9篇职业技术教育
  • 5篇当代职业教育
  • 3篇教育理论与实...
  • 3篇教育研究
  • 3篇浙江工业大学...
  • 3篇职教通讯
  • 2篇现代教育管理
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇汽车维护与修...
  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇浙江师范大学...
  • 1篇浙江交通职业...
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇科技信息
  • 1篇江苏教育(职...
  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 6篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 8篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
73 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校课堂革命的生态学阐释与实施路径被引量:1
2022年
运用教育生态学理论中的要素联动和生态平衡思维分析了高职课堂构成要素的相互关系和运行机理,这是高职院校开展课堂革命的重要学科基础和理论依据。当前,高职课堂存在边缘化、限制因子无序运行、生态体系运行不畅等问题。因此,提出推动高职课堂革命要聚焦高职课堂改革研究,以教学共同体优化“有趣”的课堂;创造融合式学习环境,以实践共同体优化“有景”的课堂;健全高职课堂保障机制,以治理共同体优化“有力”的课堂。
余宏涛胡斌武
关键词:高职院校课堂革命教育生态学
大中小学思想政治教育一体化的三重逻辑被引量:3
2023年
大中小学思想政治教育一体化体现了大中小学各学段思想政治教育纵向衔接、横向贯通的内在统一性,是推进思想政治教育高质量发展的制度创新。其理论逻辑在于:适应了学生认知发展规律、思想政治教育规律,是落实立德树人根本任务的现实举措。其历史逻辑在于:从中小学德育整体化延展到大中小学德育一体化,再拓展到思想政治理论课一体化,最终升级为思想政治教育一体化。其实践逻辑在于:树立发展“大目标”,发挥一体化的引导力;构建全面“大课程”,融合一体化的协同力;创新社会“大课堂”,形成一体化的融汇力;搭建资源“大平台”,集约一体化的交互力;建设关键“大师资”,坚实一体化的支撑力。
胡斌武黄梦婷郑秀峰
关键词:思想政治教育思想政治理论课一体化
职教师资校外实践教学基地建设探索被引量:1
2016年
在我国职业教育院校中,从事职业教育的年轻教师大多是刚走出校门的毕业生,他们缺乏一定的职业教育经验和社会阅历,对于职业教育师资力量提升效果有限。校外实践教育基地是开展实践育人工作的重要平台,积极搭建校外实践平台有利于培养大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使其走上职教工作岗位后能够游刃有余地开展工作,切实提升职教师资水平。
胡斌武钱柘吴杰
关键词:协同创新职业教育
职业教育集团治理:范畴、问题与策略被引量:12
2015年
我国职业教育集团化办学已由规模发展转型为内涵发展,集团治理上的突破与创新将成为继续深入推进职业教育集团化办学发展的关键。职教集团治理存在的主要问题包括组织设置职能重叠、主体职责不甚明确、配套机制尚不健全等方面。职教集团治理优化策略在于:设计扁平化管理层级,践行建构民主集中决策制度,搭建联席协商对话平台,完善多元共通合作渠道,构建信息化沟通机制。
周文涛胡斌武
高职院校思想政治理论课教学实效性:问题与对策被引量:2
2011年
高职院校思想政治理论课教学的实效性在知识层面、观念层面、精神层面、世界观层面有不同的反映。思政课教学实效性不甚理想,既有思政课教学系统内部的原因,也有外部的原因,既有主观的原因,也有客观的原因。提高教学实效性的策略在于增强教学的科学性、时代性、针对性、主体性。科学性是教学学术性品格的保证,时代性、针对性是教学内容、教学手段先进性的保证,主体性是教学动力的保证。
吴杰胡斌武钱贤鑫
关键词:思想政治理论课实效性
“合并式”职教园区建设模式探究——以北京亦庄职教园区为例被引量:3
2014年
近年来,随着"拼盘式"建设模式的职教园区在运行、管理、保障机制上出现一系列问题,这种模式正在被"合并式"建设模式所代替。这种"合并式"模式的操作路径为:办学定位的整合;组织机构的整合;管理制度的整合;专业群建设的整合;财务和人力资源的整合;文化整合。新模式良好运行的实现条件包括:政府强有力的督导、健全的组织机构、配套资金保障体制的建立等。
石曼胡斌武
关键词:职业教育园区
中职护理专业课程改革分析被引量:1
2014年
文章通过对江西省与护理有关的医疗机构、中职学校及毕业生的调研、分析,提出护理专业课程改革建议:以职业能力为依据,确定课程目标;以项目教材为载体,设计教学系统;以医疗机构实践为切入,建设师资队伍。
陈春霞胡斌武
关键词:护理专业课程改革
河南省职教园区布局存在的问题与对策探究——以产业集群化为视角
2016年
虽然河南省职教园区开工建设时间、规划面积、发展目标和院校层次有所不同,但是大都建在产业集聚区,依据区域产业设置专业。从产业集群化视角,河南省职教园区存在的主要问题在于:规划缺乏产业集群视角,空间布局有待优化;园区内品牌院校少,层次布局有待优化;专业群与产业链耦合度不高,专业布局有待优化。据此,优化布局的对策在于:依据产业集群分布优化地域布局;依据产业集群化水平优化层次布局;依据产业转型升级优化专业布局。
吴杰叶宗艳胡斌武
关键词:职教园区产业集群
基于职业能力培养的中职专业基础课程教学策略探究——以《旅游文化》为例被引量:5
2020年
中职《旅游文化》课程目标在于培养社会能力、方法能力、专业能力等旅游职业能力,但在教师主体、教学理念、教学方法、教学评价等方面还存在着诸多问题。基于职业能力培养,《旅游文化》教学策略包括:开展教学考察,引入职业感知,如参观校内实训中心、观摩校外实训基地、邀请行业专家作报告等;活用教学方法,深化职业认知,如灵活运用小组合作教学法、互联网+教学法、混合式教学法、翻转教学法等;参加社会实践,促进职业行知。
何晓颖何勇胡斌武
关键词:旅游文化教学策略中职生
新型人口政策下幼儿教育发展策略探究被引量:4
2018年
当前,幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增,毛入园率提前达标,幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下,幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略基础在于加快幼儿园建设,关键在于大力发展农村幼儿教育,根本在于加强幼儿师资队伍建设。
胡斌武高欢姚佳
关键词:幼儿教育发展幼儿园建设农村幼儿教育
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