邱晨辰
- 作品数:28 被引量:33H指数:2
- 供职机构:河海大学更多>>
- 发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域:建筑科学水利工程文化科学交通运输工程更多>>
- 管状EKG电化学注浆软基加固试验研究
- 2017年
- 传统真空预压法处理过后的软黏土往往需要进行二次处理以达到强度要求,传统电化学注浆法作为二次加固的重要方法,通过注入化学浆液提升土体强度,却受限于金属电极易腐蚀等问题难以推广应用.基于以上问题,利用自主研发的注浆试验装置,结合新型管状EKG电极对40%含水率的黏土进行1,1.5,2 mol/L浓度的电化学注浆试验,分别在阴阳极和中间位置处单独布置PVC注浆管.通过监测排水量、电流、电势和处理后的强度等指标进行对比分析,以检验管状EKG注浆法的试验效果并总结出合理适宜的注浆浓度和注浆方式.结果表明:(1)管状EKG电极能将注浆法和电渗法有机结合,能有效缓解传统电化学注浆中金属电极易腐蚀的问题,为注浆法提供新思路;(2)阴阳极和中间位置处PVC管分别注浆使得土体强度提升均匀,电化学注浆效果显著,并且必然存在浓度最佳值使得注浆效果最好,能够为电化学注浆法的研究进一步提供参考和指导.
- 施文邱晨辰芮笑曦沈扬
- 管状EKG层进式电化学注浆软基加固试验方法及装置
- 本发明公开了管状EKG层进式电化学注浆软基加固试验方法及装置,该方法将真空预压、电化学注浆加固法结合起来,并利用EKG管的可导电、可注浆和耐腐蚀功能,对土体进行二次加固,同时,采用分开注浆方式进行注浆。本发明装置包括有机...
- 邱晨辰沈扬李安芮笑曦
- 文献传递
- 一种板管连接器
- 本实用新型公开了一种板管连接器,包括:连接为一体式结构的中空管和排水板连接器,中空管内部设置有限位件,中空管顶部开口端安装一与限位件相抵的弹性帽盖;排水板连接器包括枢转连接的第一板体和第二板体,枢转轴位于排水板连接器的顶...
- 邱晨辰宋顺翔励彦德尤延锋沈扬
- 文献传递
- 一种利用真空预压制备真三轴重塑样的装置及方法
- 本发明公开了一种利用真空预压制备真三轴重塑样的装置及方法,包括密封顶盖、试样制备框、排水底座和饱和装置等主要部件,以及橡胶膜、橡胶密封垫圈、保鲜膜和滤纸等配套零件。密封顶盖由矩形空心法兰盘制成;试样制备框由法兰盘和矩形框...
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- 文献传递
- 一种电化学‑真空预压加固软基的方法
- 本发明公开了一种电化学‑真空预压加固软基的方法,所述方法首先采用电化学注浆使得碳酸钠溶液和氯化钙溶液形成胶结结晶,将细小粘土颗粒胶结为大颗粒;其次,结合真空预压将进行排水固结。本发明所述电化学‑真空预压加固软基的方法通过...
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- 一种研究电极转换时间影响因素的电渗试验系统
- 本发明涉及岩土工程中的电渗试验技术领域,公开了一种研究电极转换时间影响因素的电渗试验系统。该系统是为解决目前研究电渗电极转换遇到的试验系统功能局限问题、对电极转换时间影响因素研究的局限性而研制的,其主要包括了电极转换装置...
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- 文献传递
- 一种便携式测斜管清淤装置及其使用方法
- 本发明涉及一种便携式测斜管清淤装置及其使用方法,包括动力装置、连接装置、过滤装置和测斜管本体,所述的过滤装置可移动连接在测斜管本体内,过滤装置通过连接装置与动力装置相连通,其由动力装置处获取在测斜管本体内上下移动的动力;...
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- 文献传递
- 一种新型橡胶塞打孔器
- 本实用新型涉及一种打孔器,特别涉及一种新型橡胶塞打孔器,包括把手和钻杆,其特征在于,所述的钻杆为中空圆管式结构,钻杆的下部为圆管剖开部且在圆管剖开部两侧安装有刀片,钻杆的底部为定心圆孔;钻杆除圆管剖开部和定心圆孔外的其余...
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- 文献传递
- EKG电极真空–电渗处理软黏土室内试验研究被引量:21
- 2017年
- 针对真空–电渗法在软基处理中存在金属电极易腐蚀,试验后期排水效率低等问题,利用自主研发的装置试验了EKG电极在电渗法、真空预压法、真空–电渗法、阴极直排式真空–电渗法下的排水效果,通过监测排水量、电流、pH值、沉降和处理后的强度等指标将上述方法进行比较,结果表明:(1)真空–电渗法处理后排水量最大,沉降更明显,土体强度更大;(2)阴极直排法在前8 h,排水量高于双侧排水真空–电渗法,土体内pH值更稳定,土体表面更均匀;阴极直排法能在一定时间内改善传统真空–电渗法在阳极真空预压与电渗相互抑制的情况,如果将阴极直排法与双侧排水真空–电渗法相结合,能够为扩大真空–电渗联合法的应用范围提供新的研究思路。
- 邱晨辰沈扬励彦德尤延锋芮笑曦
- 基于分层总和法的地基沉降计算教学反思被引量:2
- 2015年
- 目前,工程中计算地基沉降常使用规范推荐方法,而各类土力学教材所用的方法却不尽相同,或者直接介绍分层规范推荐方法,或者根据分层总和法的基本原理进行讲解。总体而言,各类教材对此处知识点的介绍侧重不同,对沉降计算整体知识框架关注不够。通过比较规范推荐方法与土力学教材中常用的一般原理法,建立两种方法的联系,同时进行教学反思,以期找到一种更好的教学方法,从原理上讲解工程中所使用规范方法的具体内涵,帮助学生理解沉降计算知识体系。
- 沈扬杜文汉邱晨辰
- 关键词:分层总和法沉降计算教学方法