崔敏
- 作品数：26 被引量：46H指数：4
- 供职机构：济南职业学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>
- 计算机专业基础课程思政元素融入教学刍议--以“C语言程序设计”为例被引量：7
- 2021年
- 新时代高等职业教育的目标是培养具有良好职业素养、高尚道德情操的一线应用型、技能型人才,这就要求职业教师在教学过程中不仅要耐心细致地传授基本知识和基本职业技能,更要深入挖掘课程里蕴含的思政元素,在春风化雨、润物细无声中培养学生的责任意识,使他们树立正确的人生观、价值观。作为计算机相关专业的基础课程“C语言程序设计”,是专业的入门级课程,承担着培育学生基本职业素养的重任。文章以“C语言程序设计”课程为例,梳理并总结了在教学实施过程中的知识点、技能点,在提升学生职业技能的同时,深入挖掘思政元素在授课过程中进行巧妙融合,在传授知识、提升技能的同时,塑造学生的品格,达到教书育人的目标。
- 王艳娟崔敏
- 关键词：高职教育C语言程序设计
- 分析企业信息系统建设的管理方案
- 2014年
- 在信息化迅速发展的今天,企业实现信息化管理是大势所趋,对企业信息系统的建设和管理尤为重要。如何管理才能使得企业的信息系统建设规范化、系统化,成为企业管理的一项重要内容。本文从多管理角度出发,重点论述了信息系统的规划设计管理,包括项目启动管理、项目说明书管理、项目执行管理、项目验收管理。
- 崔敏宋建毅
- 关键词：信息系统执行管理建设合同变更管理设备招标采购开发文档
- 商场会员画像分析与应用
- 2020年
- 为实现对商场会员的精细化管理,定期向其推送产品和服务,有必要根据会员的特点进行画像描绘。笔者首先对商场会员与非会员的消费特征进行对比,分析会员群体为商场带来的价值;接下来,建立每位会员购买力的数学模型、会员生命周期和状态划分的数据模型;分析非活跃会员的激活率,建立激活率与促销活动的关系模型;基于分析,根据会员的喜好和商品的连带率策划一次促销活动。
- 崔敏王艳娟
- 关键词：数学模型
- 计算机信息管理专业《ERP应用》课程项目化教学实施被引量：2
- 2015年
- 随着ERP在中国企业的应用,企业对于ERP人才的需求日益增多,众多高职院校的计算机信息管理专业已经将ERP课程作为专业特色纳入人才培养计划。本文在分析济南职业学院计算机信息管理专业人才培养目标的基础上,重点介绍《ERP应用》课程项目化教学实施过程及实施支撑条件。
- 崔敏王彤宇
- 关键词：ERP应用项目化教学角色扮演
- C语言基础的几个难点解析
- 2014年
- 本文结合C语言的教学实践，讲解了C 语言基础知识的几个难点，是教学过程中学生较难掌握和容易出错的重要知识点。希望可以对学习C语言的读者提供参考，能更好地理解C程序设计的思想、编写出优秀的C程序。
- 崔敏张婵
- 关键词：C语言运算符循环语句
- 信息化项目建设的整体管理分析
- 2014年
- 在信息化与工业化两化融合的浪潮下，信息化建设与项目建设的结合也越来越紧密。在信息化项目的建设过程中，对于大型项目的管理尤为重要本文从间接管理、分级管理、分工管理的角度，对大型项目的整体管理进行了研究和分析，论述了项甘整体管理中的项目启动、编写初步范围说明书、制定整体管理计划、指导和管理项目执行、监督和管理项目、整体变更管理和项目收尾等在项目建设中的作用。
- 崔敏宋建毅
- 关键词：信息化项目信息系统
- VPN技术在银行网络系统的方案设计被引量：1
- 2009年
- 如何以最低的费用保障通信的安全与高效,是当前银行数据传输所需解决的问题。流行的解决方案是利用隧道技术建立虚拟专用网(VPN)。该文对银行当前实现的VPN系统进行分析,提出新的系统设计方案。
- 王艳红崔敏
- 关键词：网络安全IPSEC协议
- 使用lxml解析古诗文网网页数据
- 2023年
- 本文在理解lxml入门知识的基础上,以古诗文网为案例,讲解如何使用lxml库对网页数据进行解析和爬取,并将爬取的数据进行存储。在案例解析中,首先分析了古诗文网的数据结构,明确了要爬取数据的XPath路径,随后分成3个步骤编写代码实现数据的爬取和保存,分别是获取网页源代码,使用lxml解析数据并将数据输出在控制台上,将爬取的数据存储为CSV文件。
- 崔敏宋建毅
- 关键词：XPATHCSV存储数据
- 一种适用于理实一体化教学的智能座椅
- 本实用新型提供一种适用于理实一体化教学的智能座椅，主要涉及智能教学座椅领域。适用于理实一体化教学的智能座椅包括座椅、运动滑轨装置、控制箱、总控装置，所述座椅底部设置支撑柱，所述支撑柱底部设置电驱动转盘，所述电驱动转盘底部...
- 王彤宇崔敏张焕琪
- 文献传递
- 高职《数据结构》课程教学改革与实践
- 2014年
- 《数据结构》课程的基础性决定其成为计算机专业的必修课程，其所讨论的知识内容、提倡的技术方法和思路，对进一步学习计算机专业后续课程建立了知识平台。本文讨论了传统的数据结构的教学方法中存在的问题，并提出教学改革方案，更加注重在高职院校的专业基础课教学中体现出实践性。实践表明，该教学方法对于培养高职学生的逻辑思维、数据抽象能力、算法设计和分析能力有较好的效果。
- 崔敏
- 关键词：数据结构教学改革实践教学
