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陆婷

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇教育
  • 1篇班级
  • 1篇班级活动

机构

  • 1篇常州工程职业...

作者

  • 1篇梁阳
  • 1篇陆婷

传媒

  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论班级活动中的心理健康教育
2012年
以班级活动为载体，从活动理论和班级组织自身的特点这两个角度出发，阐述了在班级活动中进行心理健康教育的理论依据，并提出如何更好地挖掘班级活动中的心理健康教育资源，提出“参与活动——情感体验——调整认知——教育评价（行为外显）”的心理健康教育模式。这个模式对班级活动中心理健康教育的各个环节都提出了具体的操作步骤和注意点，因而具有一定的操作性。
梁阳陆婷
关键词：班级活动心理健康教育
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共1页<1>
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