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胡英利

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：中牟县第一高级中学更多>>
相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心态
  • 1篇学科
  • 1篇学生提问
  • 1篇学生心态
  • 1篇生心
  • 1篇提问
  • 1篇培养学习兴趣
  • 1篇企校联合
  • 1篇企业
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学实验
  • 1篇自然科学
  • 1篇论学
  • 1篇经济发展
  • 1篇经济竞争
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂演示
  • 1篇课堂演示实验
  • 1篇跨世纪
  • 1篇化学实验

机构

  • 2篇中牟县第一高...
  • 1篇本溪钢铁(集...

作者

  • 3篇胡英利
  • 1篇郑建溪

传媒

  • 2篇试题与研究（...
  • 1篇中国冶金教育

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇1996
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
企校联合是加速培养跨世纪高层次人才的重要途径
1996年
企校联合是加速培养跨世纪高层次人才的重要途径郑建溪，胡英利当今世界是科学技术腾飞发展的世界，是技术、经济竞争日益激烈的世界。“发展经济靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育”，这一发展规律已被越来越多的人们所认识。高层次人才在经济发展中的作用，也被越...
郑建溪胡英利
关键词：企业经济发展企校联合经济竞争学科
论学生提问能力的培养
2010年
引导学生积极发现和提出问题对培养学生的创新能力、学习能力和学习品质都有着非常重要的作用。教学时把学生每两个人编成一组，让他们互相提问回答，每节课可抽查3～4组，并规定他们提出的问题不能重复，每次抽查可以按学习稍差的学生、中等学生、优秀学生的顺序进行。主要从以下几个方面培养和提高学生的提问能力：
胡英利
关键词：学生提问
发挥实验魅力 培养学习兴趣
2009年
化学是一门以实验为基础的自然科学。中学化学实验包括教师演示实验和学生实验两部分。演示实验生动、鲜明，可以激发学生的学习兴趣。要保证课堂演示实验的成功，教师每次实验前都要做好充分准备，努力做到操作规范，速度适中，便于观察。如在做钠与水反应的实验时，这是高中第一个金属与水的反应，学生对这样一个实验期待已久了，因此不少学生心态就是看热闹。如果在这个时候立即做实验，就达不到预期的效果，这时我会要求学生列一个观察现象的提纲，让学生在感受化学的神奇的同时，知识掌握更是主要的。另外，要结合学校的实情组织好实验，充分利用好现有的条件。
胡英利
关键词：中学化学实验课堂演示实验自然科学学生心态
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