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王雅琪

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇动机
  • 1篇信念
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇影响因素
  • 1篇职高
  • 1篇师专
  • 1篇聋校
  • 1篇聋校英语
  • 1篇教师
  • 1篇教师信念
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高职

机构

  • 3篇南昌师范高等...
  • 1篇南昌教育学院

作者

  • 3篇王雅琪
  • 1篇龙珊
  • 1篇周建国

传媒

  • 2篇南昌教育学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高效运用教学方法 激发学生英语学习动机被引量:1
2011年
积极的学习动机与成功的英语教学有着密切的关系。作为英语教师,了解和激发学生的英语学习动机对指导英语教学具有十分重要的意义。
龙珊王雅琪
关键词:动机教学方法高职高专英语教学
小学英语教师专业发展现状调查——以江西省南昌市为例
2016年
2011年,教育部相继出台了新《义务教育英语课程标准》及新《教师教育标准》,更新了小学英语教育及教师专业发展的理念。因此,教师运用问卷调查、田野研究等方法对南昌市小学英语教师发展现状进行了调查,从教师队伍基本情况、教师专业信念、专业知识及技能、专业发展阶段、模式、策略等方面来分析现状,并提出小学英语教师专业发展影响因素。
王雅琪周建国
关键词:影响因素
聋校英语教师专业发展现状调查研究被引量:2
2016年
聋校英语教育是亟待英语教育及特殊教育领域关注的研究话题,聋校英语教师专业发展是聋校英语教学水平提升的重要保障。因此,教师运用问卷调查、个案研究、田野调查等方法对江西省聋校英语教师的专业发展现状进行了调查,了解聋校英语课程设置、英语教师队伍基本情况、聋校对英语教师专业发展的支持措施,并重点分析聋校英语教师的职业认同感、教师信念等现状。
王雅琪邓媛媛
关键词:教师信念
共1页<1>
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