梁卓欣
- 作品数：17 被引量：50H指数：5
- 供职机构：佛山科学技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学“十一五”规划佛山市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 新生代产业工人自我效能感现状调查及培养策略研究被引量：2
- 2016年
- 本文以新生代产业工人自我效能感为研究课题,在分析影响因素基础上,从政府、企业、教育、个体等方面探索培养新生代产业工人自我效能感的方法,提出完善社会福利待遇,树立学习榜样,给员工创造成功机会,加强职业教育培训,提升个体自我素质等策略建议。
- 梁卓欣朱雁珊
- 关键词：自我效能感
- 经济转型背景下新生代农民工职业培训新趋势被引量：7
- 2017年
- 目前,我国正处在从劳动密集型产业到技术密集型产业的经济转型期。新生代农民工作为经济建设的主力军,提升其职业素养变得至关重要。基于当前新生代农民工职业发展的特点及以往农民工职业培训的成绩和存在问题,借鉴英国现代学徒制经验,我国新生代农民工职业培训应上新台阶:在培训目标上,以提升整体职业素养为宗旨,促进新生代农民工职业化发展;在培训内容上,注重显性职业素养和隐性职业素养的提升;在培训形式上,分层培训,校企合作,运用新媒体教育;在培训管理上,政府主导,行业协会指导,培训机构和企业参与。
- 梁卓欣
- 关键词：经济转型新生代农民工职业化
- 城镇化进程中新生代农民工职业教育与培训需求调查及对策——来自广东佛山市用工单位专题调查的思考被引量：4
- 2012年
- 本文以城镇化进程中新生代农民工职业教育培训需求为研究课题,对广东省佛山市用工单位的新生代农民工进行抽样调查,经过统计检验,发现本地与外来新生代农民工在职业教育培训需求上存在显著差异。文章在此基础上,找出原因,提出建议。
- 梁卓欣
- 关键词：新生代农民工职业教育
- 小学教师专业化发展障碍的调查研究被引量：1
- 2008年
- 以成熟专业的标准来衡量,我国的小学教师专业还没真正达到专业化的程度。通过对佛山城区小学教师的专业发展状况进行调查,发现影响小学教师专业化发展的主要障碍,即知识结构比例失调、师德问题危机潜伏、进修培训脱离实践、专业自主权受到限制、教师组织力量薄弱、教师资格证制度不够完善。
- 梁卓欣李耀新丘寿荣
- 关键词：小学教师
- 多元文化背景下大学生德育的困境及路径选择被引量：1
- 2013年
- 在我国社会多元文化发展的今天,传统文化与现代文化、本土文化与外来文化、主流文化与非主流文化的交流和碰撞,对大学生的思想和价值观造成冲击,他们的政治、思想、道德方面均存在一定的问题,令学校德育陷入困境。本文从社会的转型变化、学校教育体制不健全、家长教育观念不正确、大学生心智发展不成熟四个方面探讨了大学生德育困境的原因,并提出建设社会新风尚、改革高校德育、树立正确家庭教育观念、加强大学生自身修养等解决德育困境问题的路径策略。
- 梁卓欣
- 关键词：多元文化大学生德育困境
- 高校研究型教学评价体系探索
- 2015年
- 从评价目标、评价主客体、评价原则、评价内容、评价方式等方面构建了研究型教学评价体系,并以师范专业教育学课程为例,对研究型教学评价进行探索。
- 梁卓欣
- 关键词：高校研究型教学教学评价体系教育学
- 新生代农民工职业化及职业培训协同研究被引量：7
- 2019年
- 文章阐述了新生代农民工的相关概念、研究背景和意义,分析了影响新生代农民工职业化的政府、企业、职业教育、新生代农民工四方面因素,进而从培训目标、培训内容、培训方式方法、培训保障、培训评价五方面提出了新生代农民工职业培训的具体策略,以期不断完善新生代农民工的职业培训工作,推动新生代农民工的职业化发展。
- 梁卓欣欧阳意
- 关键词：新生代农民工职业化
- 揭示学前儿童“前概念”的意义和策略的研究——基于科学教育活动视角
- 2022年
- 科学教育活动对学前儿童科学思维和探索精神的培养具有终身教育性作用,其有效计划与实施都离不开幼儿的“前概念”。学前儿童作为自我发展的主体,总是带着已有的人生经验和思维概念参与科学活动。而“前概念”对学前儿童吸收新的科学概念、实现科学概念的转变具有“促进”和“抑制”两种性质的作用。教师可以通过促进幼儿的同伴交往和自主探究、建立平等和谐的师幼关系、利用科学区域环境创设、运用图式法等措施揭示学前儿童“前概念”,以实现学前儿童“前概念”向科学概念转变,提升科学教育活动的针对性、有效性。
- 周莹莹梁卓欣
- 关键词：学前儿童前概念科学教育活动
- 小学教师继续教育培训需求情况的调查研究被引量：4
- 2007年
- 摘要:文章以小学教师继续教育培训需求为研究课题,从"培训内容"、"方式方法"、"评价方式"、"管理"以及"条件保障"五个方面设计调查问卷,对广东省佛山市小学教师进行抽样调查。经过统计分析,结果发现,不同职称的小学教师对培训的需求存在显著差异。文章在此基础上,找出原因,提出建议。
- 梁卓欣
- 关键词：小学教师
- 新生代农民工心理健康现状及教育研究——基于佛山市用工单位调查的思考被引量：2
- 2014年
- 本文以新生代农民工心理健康为研究课题,对广东省佛山市用工单位的新生代农民工进行抽样调查,发现新生代农民工的心理健康水平低于全国常模平均水平,女性农民工的心理健康水平显著低于男性。在此基础上,从社会、工作生活、人际、个体等维度分析了影响新生代农民工心理健康的原因,并从丰富文化生活、传播心理知识、开展心理辅导、建立保障机制等方面提出加强新生代农民工心理健康教育的建议。
- 梁卓欣
- 关键词：新生代农民工心理健康
