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方媛媛

作品数：20 被引量：82H指数：5
供职机构：合肥工业大学外国语学院更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：语言文字文化科学经济管理社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇英语
  • 4篇英语专业
  • 4篇英语专业研究...
  • 4篇专业研究生
  • 4篇非英语专业
  • 4篇非英语专业研...
  • 3篇文化
  • 3篇科普
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇语言
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇迁移
  • 2篇理学
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇科普资源

机构

  • 16篇合肥工业大学
  • 5篇中国科学技术...
  • 2篇中国科技大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中国科协

作者

  • 20篇方媛媛
  • 4篇尹锡荣
  • 2篇汤书昆
  • 2篇沈传海
  • 1篇王文斌
  • 1篇喻家楼
  • 1篇侯波波
  • 1篇李士
  • 1篇陈维军

传媒

  • 3篇合肥工业大学...
  • 2篇安徽工业大学...
  • 2篇科普研究
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇回族研究
  • 1篇全球科技经济...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇长安大学学报...
  • 1篇海外英语
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇青海民族大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 20 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
科普服务发展与新模式研究被引量：10
2009年
近年来,欧美国家的科普场馆已经在探索面向学校、面向家庭、面向社区和面向社会的科普服务新模式,它们更加强调受众群体的"亲历"和"参与",并提出了"体验型"的科学传播方式。本文是对国外科普场馆的科普服务新模式研究的阶段性研究成果介绍,以期为我国科普教育场馆服务内容的拓展与创新提供借鉴。
李士方媛媛侯波波
关键词：科普服务
非英语专业研究生英语课程体系优化研究被引量：2
2011年
采用文献研究与实证调研方法,检视非英语专业研究生英语课程体系理论研究和实践现状,提出优化现行课程体系的若干建议,并构建了优化课程体系图。旨在提高研究生运用英语的能力,有效提升研究生英语教学效果。
方媛媛
关键词：网络教学平台
基于心理学视角的语言迁移研究被引量：1
2010年
在心理学学习迁移理论、认知心理学和神经心理学多层面框架下,从心理学视角探究语言迁移的深层心理激发依据;构建了二语理解路径模型,并探讨其对语言学习过程中有效利用迁移的实践指导意义。研究是拓展语言迁移研究跨学科视角的有益尝试。
方媛媛尹锡荣洪程
关键词：语言迁移心理视角
再论英语被动句之焦点被引量：9
2004年
英语被动句的焦点之争由来已久,语言学界所持观点主要有两种:一是强调受事者说,二是强调施事者说。对这两种观点进行分析,并追寻其主要理论依据,同时,试图找出这两种观点可能存在的共性并总结出英语被动句信息焦点的最终之所在。
方媛媛王文斌
关键词：末尾焦点主位化
宠物情缘
2007年
　　I have dreamed of having my own pets for a long time. However, every time I suggested adopting one like a dog or a cat, my mother would just say NO decisively because she was in fear of all animals in the world except human beings. I tried every means from crying crazily to heated debates with her, but that just made no sense.……
方媛媛
基于民族文化视角的学生科学素质发展与提升研究——以中西经典文化基模为例的探索被引量：1
2012年
本研究基于中西经典文化基模进行案例分析,以PISA调查结果进行实证验证,试图从民族文化视角解析文化对学生科学素质的影响层面与作用机制,并提出提升学生科学素质的相关建议。
汤书昆方媛媛
关键词：民族文化学生科学素质
公路货运超载治理博弈分析被引量：8
2009年
为了有效扼制公路货运超载行为,针对当前国内公路货运超载的现状,构建了一个超载-治理博弈模型,并以此模型为基础,梳理治理超载主要时期超载方与治理方的博弈历程,分析超载屡禁不止的根本原因。提出了既有效又具可行性的公路货运超载治理方案,即在超载方和治理方博弈中加入新参数,如行政成本、内部化的外溢成本等,并结合体制改革,如加强市场进入管理、普及计重收费制度等,建立了治理超载的长效机制。
方媛媛沈传海
关键词：公路运输管理行政成本
后ECFA时期海峡两岸科普交流路径研究被引量：1
2012年
论证科普资源共建共享是后ECFA时期海峡两岸科普交流的基础路径。通过梳理海峡两岸科普资源共建共享实践经验和不足,结合海峡两岸科普资源发展历程及特点,提出后ECFA时期推进海峡两岸科普资源共建共享的相关建议。
汤书昆方媛媛林世渊
关键词：科普资源共建共享
留学生文化适应现状、影响因素及策略的实证研究被引量：21
2010年
聚焦留学生文化适应问题,使用实证方法,结合定量分析和定性研究,考察中国留学生文化适应的现状和主要问题,探寻影响其文化适应的主要因素,调查留学生的主要适应策略并对其效果进行评价。
方媛媛
关键词：文化适应留学生影响因素
中国大学生对英语隐喻习语理解迁移的实证研究
2013年
通过文献回顾剖析习语迁移的研究缺口,以问卷和有声思维法验证中国英语学习者在理解英语隐喻习语过程中的迁移现象。实验数据统计结果揭示了学习者的英语水平与正确理解率以及迁移度的相关关系,并从认知视角探讨了迁移发生的心理机制并绘制了隐喻习语理解路径模型。
方媛媛
关键词：迁移
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