宁琳
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：广西国际商务职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 高职院校“慕课”本土化建设与推广面临的问题及对策
- 2021年
- 新时期、新视角的教学背景,要求各高职院校也通过不同理念践行优化教学环节,让学生能够在学习中形成一定的能力。因此,高职院校应注重“慕课”的引进,在“慕课”的本土化建设中解决问题、更新策略,以有效的方法变革为学生提供优质环境。学生能够在教师的指引下和学校教学策略的变革中,形成一定的经验、掌握正确的学习技巧,会推动高职院校学生学习质量的提升。基于此,文章中主要分析了高职院校“慕课”本土化建设过程中面临的问题和解决对策。
- 宁琳
- 关键词：高职院校
- 5G时代广西少数民族非遗数字化转型研究
- 2024年
- 该文旨在探讨5G时代背景下广西少数民族非物质文化遗产的数字化转型路径,分析广西非遗的传承现状与挑战,提出有效的数字化保护与传承对策。通过文献分析、实地考察和专家访谈等方法,以南丹白裤瑶非遗转型为具体案例,深入剖析非遗数字化转型的必要性和可行性。研究发现,广西非遗资源丰富,但传承人积极性不足、数字化资源总量匮乏、传播方式单一等问题突出。针对这些问题,提出了智能联通推动“非遗+旅游”抱团发展、创新理念打造广西非遗专属文化品牌、产科教三融强化非遗产业教育传承等对策。研究认为,数字化转型是广西非遗保护和传承的必然趋势。通过数字化动力引擎,推动非遗文化的活态传承与可持续发展,有助于在保持非遗原真性的基础上实现活化再生与创新发展,为推进中华民族现代文明建设贡献力量。
- 宁琳唐琳
- 关键词：民族文化
- 厚植“三商”精神 培养高素质商科人才
- 2024年
- 广西国际商务职业技术学院牢牢把握高质量发展的首要任务,发挥自身优势和特色,解放思想、创新求变,向海图强、开放发展,以培养独具特色的“一核三维”桂商特质的国际化商务应用型人才为目标,积极践行“三商”商科人才培养理念和模式,通过“五育并举、专创融合、研创融教”人才培养体系,打造广西高素质的复合型、创新型技术技能人才培养高地。一核三维、四融五到,构建商科文化育人新体系广西国际商务职业技术学院加强党的全面领导,以高质量党建引领高质量发展,全面深化“三全育人”综合改革,围绕立德树人根本任务,以“文化育人”带动“五育并举”,实施“一核三维、四融五到”文化育人模式。
- 刘杰英宁琳
- 关键词：五育并举文化育人国际商务育人模式三商
