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姚庆收

作品数:62 被引量:186H指数:8
供职机构:滨州医学院更多>>
发文基金:山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省高等学校科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生农业科学生物学更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 11篇专利

领域

  • 17篇文化科学
  • 13篇医药卫生
  • 13篇农业科学
  • 7篇生物学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 12篇毛状根
  • 12篇教学
  • 8篇农杆菌
  • 8篇发根
  • 8篇发根农杆菌
  • 7篇生物学
  • 7篇课程
  • 7篇基因工程
  • 7篇工程菌
  • 6篇院校
  • 6篇生物技术
  • 6篇基因
  • 6篇分子
  • 6篇分子生物
  • 6篇分子生物学
  • 5篇医学院校
  • 5篇生物技术专业
  • 5篇细胞
  • 5篇链霉菌
  • 4篇遗传转化体系

机构

  • 54篇滨州医学院
  • 3篇滨州医学院附...
  • 3篇中国热带农业...
  • 2篇湖北大学

作者

  • 57篇姚庆收
  • 28篇秦加阳
  • 22篇武玉永
  • 13篇张小华
  • 9篇赛思翔
  • 6篇刘秀珍
  • 6篇王跃嗣
  • 5篇王秀文
  • 4篇潘效红
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  • 3篇孙业盈
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  • 3篇张秀丽
  • 3篇黄华孙
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  • 3篇单长民
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传媒

  • 10篇卫生职业教育
  • 8篇安徽农业科学
  • 3篇西北医学教育
  • 3篇时珍国医国药
  • 2篇药物生物技术
  • 2篇热带农业科学
  • 2篇中药材
  • 2篇Agricu...
  • 2篇中华医学教育...
  • 2篇基础医学教育
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  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇生物技术世界

年份

  • 2篇2025
  • 7篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 7篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在生物技术专业应用研究型教学模式的探索——以分子生物学课程为例被引量:9
2017年
将研究型教学模式引入生物技术专业分子生物学教学,提高学生分析及解决问题能力、创新能力与自主学习能力,为培养医药生物技术应用型人才奠定基础。
姚庆收秦加阳武玉永张小华赛思翔
关键词:生物技术研究型教学分子生物学
PDL教学法在基因工程课程教学中的应用探索被引量:1
2020年
针对基因工程课程特点,探讨问题驱动式学习(PDL)教学法在基因工程课程教学中的应用,对PDL教学法中的问题设计和提出、教学过程管理及组织、教学总结与反思以及教学实践评价进行阐述,对比分析传统教学法和PDL教学效果。结果表明,PDL教学法的应用,有利于提高基因工程教学质量及学生学习与知识运用能力。
张小华秦加阳姚庆收赛思翔
关键词:基因工程
一种利用花生毛状根技术表达人表皮生长因子的方法
本发明公开了一种利用花生毛状根技术表达人表皮生长因子的方法,具体包括以下步骤方法,S1、R1601‑hEGF菌株构建;S2、转hEGF花生毛状根的诱导与筛选;S3、转hEGF花生毛状根的摇瓶培养;S4、花生毛状根中hEG...
姚庆收武玉永卞伟华谢则平徐茂磊秦加阳
文献传递
发根农杆菌介导的花生遗传转化体系的建立被引量:8
2008年
[目的]为花生的转基因研究和白芦藜醇的生物技术生产奠定基础。[方法]利用发根农杆菌R1601分别侵染花生的子叶、叶片和茎段,诱导毛状根;利用PCR技术检测毛状根。[结果]叶片和茎段在发根农杆菌R1601侵染后产生毛状根,但叶片诱导率较高,其诱导率达65.6%,更适合作为转化外植体。毛状根除菌后,能在MS培养基上自主生长。PCR扩增表明,T-DNA序列整合进花生的基因组中。[结论]建立了发根农杆菌介导的花生遗传转化体系。
姚庆收武玉永王学全
关键词:发根农杆菌花生毛状根
中草药干品和鲜品基因组总DNA提取及质量比较研究被引量:3
2010年
目的探讨中草药干品和鲜品总DNA的提取方法,并比较干、鲜品总DNA质量之间的差别,为后续研究奠定基础。方法分别采用SDS法和改良的CTAB法提取6种中草药干品和鲜品总DNA,并对其进行核酸含量测定、电泳检测和酶切反应检测。结果改良CTAB法提取的DNA质量要高于SDS法,在干品和鲜品样品间,干品提取的DNA质量要高于鲜品。利用CTAB法提取鲜品和干品的各6种DNA样品,进行酶切反应得到了清晰的酶切条带。结论改良的CTAB法能够获得高质量的中草药总DNA,且该方法得到的干品DNA比鲜品DNA质量更高,酶切验证二者都可以用于进一步的实验分析。
姚庆收刘秀珍武玉永蒋继来
关键词:DNA提取SDS法CTAB法
医学生物技术专业本科毕业设计工作中的问题分析及对策研究被引量:1
2011年
毕业设计是本科教育阶段中极其重要的一环,是具备一定创新性的工作,是对学生技能和知识的重要检验,也是学生参加工作、走上岗位前的重要培训阶段.如何做好这项工作,是高校教育教学研究的热点.笔者现对我校生物技术专业毕业设计工作中的问题进行初步探讨,并提出解决对策.
姚庆收王跃嗣李燕妮秦加阳刘秀珍张小华张道来
关键词:医学生物技术本科
医学检验专业分子生物学教学改革研究与探索被引量:4
2015年
分子生物学是滨州医学院医学检验专业的基础课程。针对分子生物学课程特点,结合现代教学理念,从教学内容、教学方法、教学手段等多方面进行改革,摸索经验,为培养具有创新能力的高素质医学检验技术人才提供参考依据。
张小华刘向勇秦加阳赛思翔姚庆收
关键词:分子生物学教学改革
地方医学院校实验室开放存在的问题及解决方法探究被引量:1
2019年
实验室开放是提高学生创新能力及促进教师提高教学和科研水平的有利条件。实验室是重要的实践场所,发挥着对理论知识的验证、巩固、提高和创新的作用,更为掌握各项实验技能的操作提供了直接的机会,在高校理工农医等专业教学中具有重要的基础作用。对我校生物技术专业和生物制药专业实验室开放中存在的问题及解决方法进行了探究,以期为地方高校实验室开放工作提供一定的参考。
姚庆收武玉永谢则平秦加阳
关键词:医学院校
生物技术制药综合性实验的设计与实施被引量:10
2009年
改变单一的、验证为主的传统实验形式,开设综合性实验是新时期实验教学发展的必由之路,是当前社会发展对高素质创新人才的培养要求。本文结合生物技术制药课程实际情况,提出了综合性实验的设计方案,总结了综合性实验的实践管理经验。
李燕妮张秀丽姚庆收刘秀珍王娟王跃嗣
关键词:生物技术制药
甘蓝型油菜叶绿体多顺反子单交换表达载体构建被引量:2
2008年
[目的]为研究质体定位的乙酰辅酶A羧化酶转化叶绿体奠定基础。[方法]根据GeneBank上的甘蓝型油菜的叶绿体DNA序列设计1对引物,通过PCR扩增获得与甘蓝型油菜叶绿体基因组可发生同源重组的DNA片段,构建甘蓝型油菜叶绿体多顺反子单交换表达载体,并在大肠杆菌中通过平板定性分析和Western印迹对所构建载体上的表达盒进行功能鉴定。[结果]以甘蓝型油菜的叶片叶绿体基因组DNA为模板进行PCR扩增,获得4 357 bp的DNA片段,包含2个开放阅读框RbcL和β-CT。成功构建了甘蓝型油菜叶绿体多顺反子单交换表达载体pHBM720,而且同一多顺反子的3个基因均在大肠杆菌中得到表达。[结论]该叶绿体多顺反子单交换表达载体具有较强的通用性与安全性,比双交换表达载体更具优越性。
武玉永姚庆收马立新
关键词:甘蓝型油菜叶绿体DNA多顺反子
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