吴迪
- 作品数：15 被引量：40H指数：3
- 供职机构：苏州健雄职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学艺术经济管理更多>>
- 协同方式培养创新人才——产业融合背景下的艺工融合人才培养模式研究被引量：3
- 2017年
- 高职艺术设计类专业人才培养的过程中实现艺术与技术的有机融合,在加强艺术设计类专业知识与技能传授的基础上,不断拓展对其技术应用、工程技术方面的知识与实践传授,实现"艺"与"工"两者相互交叉融合,是当前人才培养的重要方向。从人才培养方案、艺工融合课程体系、多样化的教学模式三个方面研究高职艺术设计类专业艺工融合人才培养模式。
- 吴迪
- 关键词：艺术设计
- 探讨室内装饰设计元素的新思潮被引量：3
- 2014年
- 室内装饰设计以创造良好的室内空间环境为宗旨,是根据建筑的使用性质、环境及相关标准,在建筑所给定的空间形态中进行的再创造,不但具有装饰建筑物和环境的功能,还具有一般造型艺术的形式特征,体现出特有的审美要素及文化内涵。文章从室内装饰设计的基本原则出发,认识室内设计的元素,进而探讨现代化生活环境下室内装饰设计元素的新思潮。
- 吴迪
- 关键词：室内装饰设计
- 大数据背景下城市文化创意产业发展现状分析
- 2016年
- 信息科技迅速融合,文化创意产业的创新发展日渐显现。江西主动引入"两带一路"的驱动,大数据助推了昌九一体化区域人才培养、商业运作、投资等,提供了技术支撑和发展动力投资等。本文分析了大数据背景下城市文化创意产业发展现状,为相关研究提供参考和借鉴。
- 李鹏吴迪左沭涟李彬
- 关键词：大数据文化创意产业
- 谈新时期高校如何做好校园文化建设
- 2015年
- 党的十八大就曾指出要扎实推进社会主义文化强国建设,并对其进行了详尽的部署,已经将文化提高到关乎国家的前途和命运的高度。而校园文化作为一种社会主义先进文化的重要组成部分,为我国经济发展发挥了重要作用。但是在新时期,校园文化建设面临新的挑战,本文将探讨如何做好新时期校园文化的建设工作。
- 吴迪
- 关键词：高校社会主义先进文化校园文化建设
- 双元培养、艺工融合人才培养模式的探索与研究报告被引量：2
- 2015年
- 文章在了解双元培养、艺工融合人才培养模式理论前提的基础上,从人才培养之教、学、做三个方面入手,探索这种人才培养模式的应用方法。
- 吴迪
- 大数据对文化创意产业的推动作用及实施路径被引量：2
- 2015年
- 本文针对大数据对文化创意产业的推动作用进行简明阐述,在全方位了解大数据对文化产业推动作用的基础上,深入研讨产业内大数据实施的科学路径,基于大数据平台的构架与技术的更新,明确大数据在网络方面的用途,以供同行参考。
- 吴迪
- 关键词：大数据文化创意
- 室内空间陈设艺术的环境功能浅析被引量：2
- 2016年
- 陈设艺术是室内环境设计的重要组成内容,具有形式多样、内容丰富等特点,不但可以美化室内环境,还可以营造良好的室内环境气氛与意境,陶冶人们的情操。分析室内空间陈设艺术的环境功能,更好地提高人们对室内空间陈设艺术的运用。
- 吴迪
- 关键词：陈设艺术环境功能
- 大数据时代文化创意产业发展战略研究被引量：2
- 2016年
- 当今社会是一个高速发展的社会,信息流通,科技发达,人与人之间的交流沟通越来越密切,生活质量越来越高,交通也越来越便利,而大数据就是这个高速发展社会的高科技产物。未来不是电子信息时代,而是大数据科技的时代。在大数据的应用上也逐渐增多,今天我们要研究的就是大数据时代文化创意产业的发展,深入探讨我国在大数据时代发展文化创意产业存在的问题以及大数据时代文化创意产业的发展战略。
- 吴迪左沭涟李鹏李彬
- 关键词：大数据时代文化创意产业知识产权
- “双元培养 艺工融合”教学实践探讨被引量：2
- 2015年
- 随着我国改革的深入,各个高校对专业课程的创新和高素质技能型人才愈加重视。在艺术设计专业课程中尤为重要,设计,脱离了创新意识和区域特点,将失去了艺术设计的灵魂。本文就"双元培养,艺工融合"在高校的艺术设计专业课程中的教学进行初步探讨,仅供相关人士参考。
- 吴迪
- 关键词：艺术设计教学实践
- 现代室内设计中传统文化元素审美与艺术价值运用浅析被引量：10
- 2015年
- 近年来随着中国经济的发展,中国的室内设计行业也发展迅速。在国内各大城市举办的各种室内设计展、室内设计论坛等活动,表明中国的室内设计正在逐步走向成熟和完善。同时也表明中国的一些设计观念逐渐与世界接轨。其中,传统文化元素是让中国设计走出自己特色的重要元素。深入了解传统文化元素的特点和价值,总结传统元素在现代室内设计中运用的规律,可以为现代室内设计提供一些思路与启示。
- 张艳华王宝军吴迪
- 关键词：传统文化元素
