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冯传平

作品数:75 被引量:186H指数:7
供职机构:湖南中医药高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省中医药科研计划项目湖南省教育厅科研基金湖南省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生建筑科学化学工程更多>>

文献类型

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领域

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机构

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作者

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年份

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  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
75 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青钱柳老叶和嫩叶化学成分液质分析及5种成分含量的比较被引量:10
2018年
目的:对青钱柳老叶和嫩叶中的化学成分进行分析和鉴定,比较老嫩叶中所含成分类别及含量差异。方法:采用UPLC-Q-TOF-MS/MS分析方法,对青钱柳老叶和嫩叶50%甲醇提取液中的化学成分进行分析和鉴定。同时,采用Inter Sustain-C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm),流动相为乙腈-0.1%甲酸水溶液,流速1 m L·min-1,紫外波长254 nm,柱温30℃,梯度洗脱,对青钱柳叶50%甲醇提取液进行HPLC分析,测定其中绿原酸、山柰酚、异槲皮苷、槲皮苷、槲皮素5种成分的含量。并对结果进行主成分分析。结果:从青钱柳老叶和嫩叶中共鉴别出30种化合物,其中老叶和嫩叶共有成分21种,2种成分为嫩叶仅有,7种成分为老叶仅有。青钱柳老叶和嫩叶中5种成分含量存在差异,主成分分析将15个样品聚为老叶和嫩叶两大类。结论:青钱柳老叶和嫩叶化学成分基本相同,相对来说老叶的化学成分较嫩叶丰富,成分含量较高。建立的方法能够较好鉴别青钱柳中的化学成分,区分老叶和嫩叶,为青钱柳老嫩叶的质量控制提供依据。
彭攸灵彭丽英杨先国冯传平狄庆峰罗红梅
关键词:青钱柳老叶嫩叶化学成分分析
高职高专中药学专业贫困大学生双创素养调查及分析被引量:2
2019年
运用问卷调查法了解我校高职高专中药学专业贫困大学生双创教育现状。调查内容包括大学生双创素养结构及现状,影响大学生创业的因素及其优劣势,大学生双创教育现状,如何推动大学生双创教育、培育双创人才,教学建议等。结合调查结果,提出构建高职高专双创扶贫教育模式和标准、制定双创教育方案、实施精准扶贫帮扶计划等策略,为学校制定双创教育政策提供参考依据。
冯传平丁海霞刘光喜潘兰唐伶芳
关键词:高职高专中药学专业贫困大学生
提升职业院校基层党支部在中药产业服务专业群建设中组织力的实践探索
2021年
职业院校基层党建应紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以问题为导向,以基层党支部组织力建设为重点,充分发挥政治核心作用,不断探索创新基层党建工作,提升党支部组织力,以党建引领专业群建设,扎实推进专业建设各项工作开展,提高人才培养质量,为学校发展建设提供强有力保障。
冯传平李福元刘曦刘艳狄庆锋刘园园彭攸灵刘光喜
关键词:基层党支部组织力专业群建设
氨基葡萄糖枸橼酸钙分散片制备工艺研究及溶出度考察被引量:1
2009年
目的制备氨基葡萄糖枸橼酸钙分散片并考察处方工艺与体外溶出度。方法采用正交设计表L9(34)筛选处方,选用转篮法进行溶出度考察,氨基葡萄糖的溶出量采用比色法测定,枸橼酸钙的溶出量参照2005年版《中国药典(二部)》葡萄糖酸钙测定方法。结果制备的分散片崩解时间小于3min,符合分散片的各项质量指标。结论氨基葡萄糖枸橼酸钙分散片质量能达到2005年版《中国药典(二部)》的要求,分散片的溶出速度明显快于市售产品。
冯传平
关键词:氨基葡萄糖枸橼酸钙分散片崩解时间溶出度
用于电梯轿厢的智能消毒装置及其系统
本发明公开了一种用于电梯轿厢的智能消毒装置,该消毒装置包括地面消毒模块、按键消毒模块和通风消毒模块,所述地面消毒模块设置在电梯轿厢的底端内,所述按键消毒模块设置在电梯轿厢的按键面板处,所述通风消毒模块设置在电梯轿厢的顶端...
唐伶芳冯传平汪厚莲王宇轩陈园
中药药剂学教学效果的调查及分析被引量:3
2009年
为进一步提高我校教师的专业理论水平和业务素质,提高中药药剂学教学质量,对我校2006级中药制药技术专业的大专生进行教学效果的调查,以了解中药药剂学教学质量及学生对该课程的总体评价、建议与要求,从而改进教学,提升教学质量。通过对调查结果的分析,结合调查所反映出的问题,总结教学中的优、缺点和不足,以改进教学方法,提高教学水平。
冯传平
关键词:中药药剂学学生满意度教学效果
基于产教融合的中药产业服务专业教学资源库的建设与应用实践研究被引量:3
2022年
通过中药产业服务专业群资源库的建设与应用实践,探索中药产业服务专业群资源库的建设路径和实施运行机制。通过调研分析、方案设计、资源制作、开展应用等具体工作的深入研究,总结了从人员配备到顶层设计,从具体筹建到推广运行各方面的实践经验和建设成效,以期推动中药产业服务专业群教学资源库建设的优化改进。
刘光喜冯传平刘颖新钟湘云狄庆锋刘艳张平陈容
关键词:职业教育改革校企合作中药产业教学资源库建设
现代学徒制下职业能力导向课程开发探究
2020年
目前现代学徒制已经成为高职教育教学改革重要话题之一。从现代学徒制下职业能力导向课程开发背景开始展开论述,课程建设应以职业能力培养为重点,以满足职业岗位需求为目标,校企共同有针对性地培养学生基本能力、职业能力、社会能力。探讨现代学徒制背景下以职业能力为导向的课程开发的必要性和可行性,提出一些课程开发路径,为现代学徒制的顺利实施提供保障。
狄庆锋徐晶陈容冯传平蒋梅香
关键词:现代学徒制课程开发
教育精准扶贫政策下提升高职中药类贫困学生双创能力的培养路径与方案被引量:1
2020年
在前期通过对高职中药学贫困学生双创素养进行调查的基础上,明确培养目标,构建中药类贫困学生创新创业能力提升方法和实施路径.
冯传平丁海霞刘艳潘兰唐伶芳刘光喜
狭基线纹香茶菜水溶性总黄酮对H2O2致LO2细胞损伤的保护作用被引量:3
2018年
目的:探讨狭基线纹香茶菜水溶性总黄酮(WSTF)对氧化应激损伤LO_2细胞的保护作用。方法:通过细胞毒性实验确定给药范围,建立过氧化氢(H2O_2)致LO_2细胞损伤模型,用含不同浓度WSTF的培养液与急性损伤肝细胞共孵育不同时间,采用MTT比色法测定细胞活力,检测谷氨酸氨基转移酶(ALT)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)和丙二醛(MDA)的水平,评价WSTF对肝细胞损伤的保护作用。检测细胞线粒体膜电位和细胞内活性氧簇(ROS)水平,分析WSTF抑制H2O_2诱导LO_2细胞凋亡情况。结果:0.3 mmol·L^(-1)H2O_2处理LO_2细胞4 h构建H2O_2损伤LO_2细胞模型,确定0.031 2~0.125 mg·ml^(-1)WSTF为保护LO_2细胞损伤的给药浓度范围。WSTF可抑制H2O_2对肝细胞的损伤,并明显降低H2O_2致急性损伤肝细胞的ALT、AST释放量和MDA水平,逆转H2O_2诱导LO_2肝细胞线粒体膜电位去极化和细胞内ROS升高。结论:WSTF体外给药对肝细胞损伤有保护作用。
冯传平丁海霞黄松彭攸灵刘颖新李飞艳
关键词:谷氨酸氨基转移酶天冬氨酸氨基转移酶
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