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韩志刚

作品数:22 被引量:106H指数:5
供职机构:广西工业职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 8篇高职
  • 5篇校企
  • 4篇院校
  • 4篇校企合作
  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇对接
  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇数学
  • 2篇现代学徒制
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇办学
  • 1篇大学生
  • 1篇学期制
  • 1篇学生能力培养
  • 1篇养目
  • 1篇应用化工

机构

  • 19篇广西工业职业...

作者

  • 19篇韩志刚
  • 5篇张良军
  • 3篇金长义
  • 3篇韦红宁
  • 3篇陈丽金
  • 2篇贾明祖
  • 1篇杨铨
  • 1篇陈福北
  • 1篇王娟
  • 1篇陶权
  • 1篇段莹
  • 1篇曾冬梅

传媒

  • 3篇广西轻工业
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇化工职业技术...
  • 1篇成人教育
  • 1篇沿海企业与科...
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇文教资料
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇装备制造技术
  • 1篇广西教育
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇轻工科技
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中高职对接的研究——以广西工业职业技术学院为例被引量:1
2019年
构建现代职业教育体系任务之一就是实现中高职有效对接,以此推动中职教育和高职教育协调发展,培养经济社会需要的高素质劳动者和技术技能人才。依托广西工业职业教育集团,广西工业职业技术学院在中高职对接方面进行深入的探索,通过改革中高职招生,依据行业企业需要推进中高职的专业和人才培养的规格对接、依据职业成长规律推进中高职人才培养目标对接、依据能力培养推进中高职课程对接、依据协调发展目的推进中高职教学资源对接、依据学分互换互认推进中高职教学管理对接等,建立中高职对接的制度机制和标准,搭建职业教育人才培养的"立交桥",实现中职、高职、企业三方的共建、共治、共享。
韩志刚张良军贾明祖
关键词:对接
高职院校专业与课程一体化建设的思考
2012年
随着国家产业结构的布局与调整,区域经济发展的重心与特色逐渐形成,对适应区域经济发展需要的优质高职教育资源的需求不断增强,高职院校之间的办学竞争也变得日益激烈。1高职院校内涵建设中存在的问题高职教育已经逐步摆脱了从"硬件"比拼的初始阶段,进入了追求内涵发展、注重质的提升的新阶段。但在此过程中,也暴露出了一些制约高职院校快速发展的问题。(1)专业设置片面"跟风",专业特色与结构不明显。高职教育在快速扩充规模与实力的同时。
韩志刚
关键词:教学效果三学期制应用化工学生能力培养能力培养目标区域经济
高职院校校企合作办学的实践研究——以广西工业职业技术学院为例被引量:3
2008年
本文结合广西工业职业技术学院校企合作办学的实践,介绍了学院多元化校企合作"双赢"的动力机制,以期对高职院校校企合作办学形成良性互动有所借鉴。
金长义曾冬梅韩志刚
关键词:高职院校校企合作办学
北部湾经济区人才需求与高职专业设置研究被引量:4
2010年
广西高职高专的专业设置在门类和专业方面较为齐全且较有特色,但与北部湾经济建设对人才的需求方面仍有很大的开拓和整合空间。因此,广西高职高专院校有必要结合目前的专业设置情况,在进行职业分析、就业市场与政策分析的基础上,科学地设置、开拓或整合专业。
韩志刚陈丽金张良军韦红宁
关键词:高职高专
高职校企合作运行机制的探讨
2011年
高职教育现有的校企合作模式,是基于目标导向型的人才培养合作模式。要建立长期的、可持续发展的校企合作关系,关键是使校企双方都有合作的积极性。建立校企良好的运行机制,需要政府、学院、企业三方的共同努力。
韩志刚金长义
关键词:校企合作
北部湾经济区建设人才需求与高职院校专业设置研究被引量:2
2010年
广西高职院校应退出、缩减或整合部分设点过多、发展过热的专业;应结合所在城市主要的区域发展功能定位和自身资源,增设支撑北部湾经济区九大重点发展产业的新专业;应通过开办"目录外"专业或给老专业增设专业方向来培养北部湾经济区紧缺的复合型人才。
韦红宁陈丽金韩志刚
关键词:高职院校
浅谈职业教育集团化办学人才培养模式
2019年
国家提出大力发展职业教育集团化办学,完善职教集团的治理结构、发展机制,本文通过分析研究国外职业教育人才培养模式,提出职业教育集团化办学人才培养模式的建议和对策,为进一步做好职业教育集团化办学提供一定的借鉴和参考。
王娟韩志刚
关键词:职业教育集团化办学
高职院校大学生创业教育课程体系构建的探索
2016年
鼓励高职院校学生创业,是缓解就业压力的一条良策,高职院校创业教育课程形式多样,但偏重于理念,创业教育课程体系化不够,课程与实践活动结合不紧密等问题导致目前高职院校创业教育的开展远跟不上学生需求的发展。高职院校大学生创业需要的知识与技能是多方面的,只有针对这些知识与技能需求合理设计层次清晰的课程体系,并与专业教育相结合,才能达到更好的创业教育指导创业实践的效果。
韩志刚段莹
关键词:高职院校创业课程体系
现代学徒制人才培养模式探索被引量:5
2019年
本文以工业机器人技术专业人才培养为例,探索适合专业特点的校企深度合作的人才培养模式,通过招生模式、人才培养方案、校企合作模式等方面开展实践探索,以得到一套行之有效、可供借鉴的现代学徒制人才培养模式。
杨铨韩志刚
关键词:校企深度合作现代学徒制
线性规划在数学建摸中的应用
2008年
通过对实际生活中有关优化问题的探讨,运用线性规划知识,使问题情景数学化,特别是应用规划论中的图解法有关可行解的理论,对有关优化问题的数学模型的建立和求解给出了具体方法。
韩志刚
关键词:目标函数图解法
共2页<12>
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