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陈小曼

作品数:3 被引量:15H指数:1
供职机构:井冈山师范学院更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语口语
  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语交际
  • 1篇英语交际能力
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语能力
  • 1篇英语专业
  • 1篇拥抱
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇自卑
  • 1篇母语
  • 1篇母语负迁移
  • 1篇恐惧
  • 1篇口语
  • 1篇口语能力
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力

机构

  • 3篇井冈山师范学...

作者

  • 3篇陈小曼
  • 1篇黎炯

传媒

  • 2篇井冈山大学学...
  • 1篇江西财经大学...

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
非英语专业学生英语口语实践的调查与分析被引量:14
2004年
根据对非英语专业学生课内外英语口语实践现状的调查与分析,提出加大中小学英语教学改革力度,重视词汇教学,强化口语意识,加强口语实践的大学英语教学改革建议,以期我国大学英语教学朝着健康、正确的方向发展。
陈小曼黎炯
关键词:非英语专业英语口语能力语言教学英语交际能力抽样调查
对恐惧与死亡的拥抱——卡夫卡及其作品解读
2004年
恐惧和自卑是卡夫卡人格机制的主要特征。对恐惧的独特体验催化了卡夫卡的创作热情,影响甚至决定了其创作的总体面貌,即对恐惧与死亡的拥抱,同时,更赋予了其作品深刻的社会意义。
陈小曼
关键词:恐惧自卑
大学英语翻译实践中的母语负迁移与对策被引量:1
2001年
对大学英语翻译教学的研究已越来越受到全国大学英语教学界的重视。教学实践发现,母语的负迁移现象较普遍地存在于学生的翻译实践中。本文主要就大学英语翻译实践中汉语的负迁移现象在词汇和句法两方面的表现提出相应的对策。
陈小曼
关键词:母语负迁移
共1页<1>
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