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王薇

作品数:16 被引量:64H指数:5
供职机构:杭州师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金浙江省医药卫生科学研究基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇艺术
  • 1篇军事

主题

  • 4篇口腔
  • 3篇义齿
  • 3篇基托
  • 2篇义齿基托
  • 2篇谱系
  • 2篇谱系障碍
  • 2篇教学
  • 2篇儿童
  • 1篇地方民歌
  • 1篇碘甘油
  • 1篇牙齿修复
  • 1篇牙缺失
  • 1篇牙周
  • 1篇牙周脓肿
  • 1篇牙周指标
  • 1篇亚群
  • 1篇盐酸
  • 1篇盐酸米诺环素
  • 1篇盐酸米诺环素...
  • 1篇眼动

机构

  • 11篇杭州师范大学
  • 6篇杭州师范大学...
  • 4篇温州医学院附...
  • 2篇河南大学
  • 1篇杭州科技职业...
  • 1篇四川大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江传媒学院
  • 1篇开滦总医院
  • 1篇浙江省立同德...

作者

  • 16篇王薇
  • 4篇麻健丰
  • 3篇钟良军
  • 2篇王思钱
  • 2篇李永鑫
  • 2篇杜若茜
  • 2篇赵静
  • 2篇王进涛
  • 2篇张大风
  • 2篇贺瑞
  • 1篇周煜奇
  • 1篇赵婷婷
  • 1篇巢永烈
  • 1篇史芳川
  • 1篇刘传通
  • 1篇刘劲松
  • 1篇张媛媛
  • 1篇王彦亮

传媒

  • 2篇心理发展与教...
  • 2篇口腔颌面修复...
  • 1篇上海口腔医学
  • 1篇中国卫生检验...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇华西口腔医学...
  • 1篇浙江实用医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇浙江创伤外科
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
郎静山集锦摄影艺术特征研究
郎静山是中国摄影史上的重要人物之一。在上世纪三十年代,他凭借其创作的别具中国风格的“集锦摄影”而蜚声国内外,一举成为世界级的摄影艺术大师,作品更是受到各国摄影沙龙的青睐。在长达九十余年的摄影生命历程中,“集锦摄影”最能代...
王薇
关键词:摄影艺术
5~7岁自闭症谱系障碍儿童环境文字阅读的特点
2022年
以带有不同类型情境线索(包括颜色、图标和字体)的环境文字为材料,采用命名任务考察5~7岁28名自闭症谱系障碍儿童和30名正常儿童阅读环境文字的特点。结果发现:(1)在去掉环境文字中的图标后,自闭症谱系障碍儿童和正常儿童命名文字的得分都显著降低;(2)在消除环境文字的字体线索后,自闭症谱系障碍儿童命名文字的得分显著降低,但正常儿童却较少受影响;(3)在阅读环境文字时,无论是自闭症谱系障碍儿童还是正常儿童,识字量越多,儿童越少依赖图标线索的提示。这些结果表明,自闭症谱系障碍儿童在阅读环境文字时,受图标线索和字体线索的影响较大,为制定促进其阅读学习的早期识字干预方案提供参考。
郑婉婷王薇徐利敏李莫涵徐芝琦李永鑫赵静梁紫嫣刘靖佳
关键词:自闭症谱系障碍
山西情歌的艺术特征和演唱实践探究——以《大红公鸡毛腿腿》《亲圪蛋下河洗衣裳》《梦梦》为例
山西情歌是山西民歌的最重要组成部分,其旋律婉转动听,数量庞大,正如山西人爱吃醋一样,他们的情歌也带有酸酸的味道,因此也叫“酸曲”。本文以情歌题材入手,分别选取了当代歌唱家谭晶演唱的山西北部情歌《大红公鸡毛腿腿》、阎维文演...
王薇
关键词:地方民歌演唱处理
沿海贫困山区老年人牙齿修复现况被引量:1
2009年
王薇杜若茜麻健丰
关键词:老年人牙缺失
在口腔修复实践技能培训特色课程中应用标准化病人教学的探讨被引量:5
2020年
探讨在特色课程口腔修复实践技能培训中应用标准化病人的教学效果。通过对比研究显示,在特色课程口腔修复实践技能培训中应用SP,教学效果优于传统教学方法,对提高口腔修复临床实践教学水平起到积极的促进作用。
贺瑞张远王进涛史芳川王薇钟良军
关键词:标准化病人实践技能培训口腔修复
形成性评价对高中英语作文教学反拨作用的研究
英语的阅读能力在英语学习中起到一个非常重要的作用。它可以极大地改善学生在英语使用中的综合能力。但是笔者发现高中学生由于缺少英语基础知识,句型结构意识以及足够的写作策略导致其英语作文能力低下。因此,怎样改善学生的写作能力或...
王薇
关键词:反拨作用高中英语作文教学
文献传递
5~7岁孤独症谱系障碍儿童情绪主题绘本阅读的注意偏向
2025年
本研究采用眼动追踪技术考察了15名5~7岁孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)儿童、15名智力障碍(intellectually delayed,ID)儿童和19名普通儿童(typically developing,TD)阅读高兴、伤心、生气和害怕四种情绪主题绘本的注意偏向。结果发现:(1)在阅读情绪主题绘本时,ASD儿童更多地注意主角身体区域,而TD儿童和ID儿童则更多地注意主角面孔区域;(2)相较于害怕情绪主题绘本,ASD儿童对高兴情绪主题绘本的主角面孔区域有更多的注意。本研究的结果为制定基于情绪主题绘本阅读提高ASD儿童情绪理解能力的干预方案提供了科学的指导。
王薇程奕芸吴洋薛立成李永鑫赵静
关键词:孤独症谱系障碍眼动情绪理解
金属基托全口义齿不同排牙方式对初戴时期语音功能影响的临床评价被引量:4
2012年
目的:通过对2种不同排牙方式的金属基托全口义齿初戴时期语音功能进行临床评价,分析金属基托排牙方式对发音的影响。方法:以患者主观自评和客观的汉语语音清晰度方法,分别测试传统排牙方式和个性排牙方式的金属基托全口义齿在初戴当天和戴牙1周后的语音功能,并进行统计学比较。结果:义齿初戴时,两组患者均感觉不适,初戴1周后,第二组感觉明显优于第一组。语音清晰度测试结果为义齿初戴1周后,第一组94.57%±1.45%,第二组96.32%±2.14%,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。不达标字统计分析结果,两组均为爆破音为主,唇齿音其次。戴用1周后爆破音和唇齿音不达标字第二组(56.9%;23.2%)明显少于第一组(59.6%;24.5%),P<0.05。结论:个性排牙的全口义齿仿真自然牙,语音功能优于传统排牙的义齿。临床上,应充分发挥其优势。
王薇王彦亮麻健丰
关键词:全口义齿金属基托语音功能
从普通高校军事课教学大纲改革看军事理论课的功能校准与拓展被引量:7
2019年
军事理论课是普通高校大学生常态化国防教育的主渠道,其功能发挥是高校国防教育功能实现的主要依托.然而,随着育人理念的新发展和国家战略的新需求,当前军事理论课的课程目标定位和功能发挥需要进一步校准和拓展.2019年1月新修订的教学大纲对此进行了回应,从新旧大纲的对比,结合教学实践,研究认为,普通高校军事理论课在促进大学生学习迁移、加强素质教育和在发挥国防功能等方面,均需要进一步校准和拓展.
程春王薇
关键词:普通高校军事理论课
牙周脓肿采用盐酸米诺环素软膏治疗疗效及对牙周指标改善效果的影响被引量:1
2016年
目的观察牙周脓肿应用盐酸米诺环素软膏治疗临床疗效及对牙周各项指标的改善效果,为临床牙周疾病患者规范治疗提供参考。方法截选2013年4月至2015年4月60例牙周脓肿患者按照随机数字表法分组为对照组(传统切开术+碘甘油)与观察组(于对照组治疗基础上加盐酸米诺环素软膏治疗),各30例。比较两组患者治疗前、治疗后第1、2周牙周袋深度(PD)和出血指数(BI)及附着丧失(AL)值,同时统计两组临床疗效及不良反应。结果两组患者治疗后第1、2周时BI和PD值均较治疗前明显下降,P<0.05;然观察组第1周时BI、PD值与对照组比较,P<0.05;而第2周时BI与对照组比较,P>0.05;PD值与对照组比较,P<0.05。两组患者于治疗后第1周时AL值较治疗前比较,P>0.05,且组间比较,P>0.05;治疗后第2周,对照组AL值与治疗前比较,P>0.05;观察组与治疗前比较,P<0.05,组间比较,P<0.05。观察组临床治疗有效率93.3%明显高于对照组73.3%,P<0.05;治疗期间未见明显不良反应。结论应用盐酸米诺环素软膏辅助治疗牙周脓肿疗效显著且安全。
张媛媛王薇
关键词:牙周脓肿盐酸米诺环素软膏碘甘油
共2页<12>
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