潘泰陶
- 作品数：26 被引量：208H指数：8
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- 2001年全国甲B足球队集训特点的调查与分析
- 2002年
- 笔者运用文献资料法、观察统计法和分析比较法 ,对该次集训进行了调查 ,结果说明 :本次集训同以往集训相比 ,具有变微观管理为宏观调控 ;变规定体测为体能抽测的两大特点。
- 潘泰陶
- 关键词：集训
- 浅谈足球技术实践教学的特点被引量：5
- 1994年
- 本文从足球技术基本特征的角度探讨足球技术实践教学的特点，为掌握足球技术教学的规律提供理论依据．
- 潘泰陶
- 关键词：足球实践教学特点
- 依据前卫队员的技术运用特点探讨足球运动员的协调能力的基本特征被引量：9
- 2002年
- 笔者对近 2 0场足球比赛中的 3 2名前卫队员的有球与无球技术动作进行了现场跟踪统计。结果表明 :无球技术动作中运用较多的为变速跑、突起、突停、转身 ,有球技术动作中运用较多的为直接传、接传、接运传。依据其运用特点总结出足球运动员协调能力的特征 :空间定向准确性特征 ,重心控制随意性特征 ,脚步动作节奏灵活性特征。
- 黄传兵潘泰陶
- 关键词：队员无球技术足球运动员脚步动作
- 11～12岁男子足球运动员协调能力测试方法与测试指标的研究被引量：8
- 2007年
- 在理论研究的基础上,经问卷调查与专家访谈,筛选了九项指标,通过大样本量的实际测试,结果分析表明:九项指标的成套测验能够反映11-12岁男子足球运动员协调能力的总体水平。然后对其进行主成分分析与逐步回归分析,最终确立了五项指标,建立了无元回归方程,经F检验,该回归方程效果非常显著,这五项指标在实践中可以作为测量11-12岁男子足球运动员协调能力总体水平的方法手段。
- 黄传兵潘泰陶
- 关键词：男子足球运动员
- 试论足球普修课教学过程的系统观被引量：1
- 1994年
- 系统论的产生与推广改变了人们的思维方式．对现代科学和教育产生了巨大作用．本文论从系统论的概念、特点与同构性出发．结合足球普修课教学的结构和特点．对建立足球教学工程的系统观进行探讨．以实现教学的整体最优化．
- 潘泰陶
- 关键词：系统观
- 全国U—23岁足球队进攻基本水平探究被引量：1
- 1998年
- 针对中国足协举办的第一次全国Ｕ—２３岁足球队集训和比赛，运用观察统计法、文献资料法和比较法，对Ｕ—２３岁队伍现状及进攻水平进行了重点剖析，提出了今后提高比赛能力和进攻水平的努力方向。
- 潘泰陶惠飞虎
- 关键词：足球比赛能力进攻
- 我国U-19男子足球队队员间人际关系的调查与研究被引量：3
- 2006年
- 借鉴管理心理学、社会心理学,运动心理学的研究成果,以我国男子U19的十支球队为调查对象,采用文献资料法、访谈法、社会测量法、数理统计法等方法,初步调查了我国U-19岁男子足球队队员间人际关系的基本状况,揭示了影响我国U-19男子足球队队员间人际关系的因素,并以影响因素为切入点,探讨改善我国U-19男子足球队队员间人际关系的对策。为从管理角度提高球队成绩,做一些有益的探索。
- 席海龙王洪武潘泰陶赵建安
- 关键词：影响因素管理对策
- 我国培养足球后备力量的历史思考被引量：34
- 2003年
- 笔者从新中国五十多年来足球后备力量的培养历程,运用文献资料法进行纵向与横向的比较分析。
- 潘泰陶
- 关键词：足球
- 足球运动员移动速度测试指标及方法被引量：5
- 2015年
- 通过文献资料法、现场跟踪和世界杯录像统计法,归纳出足球运动员移动速度规律及指标。在实验测试和专家问卷调查基础上初步确立九项指标为足球运动员移动速度测试指标。然后,运用因子分析法和层次分析法剔除4项相关程度较低的测试指标,确立5项指标分别拟测直线、斜线、曲线、折线、综合移动速度因子。为足球运动移动速度测试提供了具有可操作性的科学指标体系,对教练员制定系统、科学训练方法提供了理论依据。
- 侯梦儒潘泰陶
- 关键词：足球运动员
- 全国U—17岁少年足球队现状及展望被引量：7
- 2000年
- 通过全国U— 17岁少年足球队春训和比赛的调研 ,初步了解该年龄组球队的基本情况及运动水平 ,调查结果说明U— 17队伍多 ,人数多 ,具有较大的选拔面 ,并涌现出一批有发展前途的足球苗子 ,若能精心培养 ,将是我国冲击 2 0 0
- 潘泰陶黄文芳
