刘赣洪
- 作品数：44 被引量：319H指数：7
- 供职机构：江西师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教农业科学更多>>
- 讨论式教学法文献综述——2010—2013年知网载文分析被引量：2
- 2014年
- 采用高级检索的方法,以篇名及关键词"讨论式教学法"进行检索,以知网2010—2013年刊载的161篇文献为研究对象,对文献进行内容分析,从讨论式教学法的实施意义、实施原则、实施步骤、实施重点、应用现状、有效实施策略(方法、模式)和实施中应注意的问题等七个方面,对文献进行梳理。
- 刘赣洪臧佩
- 关键词：讨论式教学法硬件资源
- 中小学教师微课偏好内容分析研究——以江西教师网点击率前500名的微课为研究对象被引量：10
- 2015年
- 本文以江西教师网上点击率排名前500名的微课为研究对象，采用内容分析法，从微课的内容、制作技术、时长和所使用的资源类型等四个类目进行分析。当前中小学教师偏好的微课，主要集中在初中学段的英语、数学，以及小学段的语文和数学；多采用讲授法，课程内容偏好类型为新授课、以事实知识为主的单一课；制作上偏好使用软件合成法；学前、小学和初中学段微课时长主要以4—5分钟为主，高中阶段微课以3～4分钟为主；资源采用偏好“文本＋图片”形式。
- 刘赣洪袁文珍宋江雪
- 关键词：偏好
- 基于过程管理的网络课程设计理念系统构建被引量：3
- 2011年
- 文章将工业领域的过程管理理念引入网络课程设计中,从过程管理的视角看待网络教学中学习者的学习过程,通过对学习者的学习过程的描述,构建了一个"以学习者为主体、以学习过程为中心、技术作为教/学工具、主体取向的评价"作为核心理念的网络课程设计理念系统。
- 李箭刘赣洪
- 关键词：过程管理网络课程
- 基于职业导向的高职翻转课堂教学模式构建被引量：1
- 2015年
- 由于实训基地建设不足、缺乏企业参与等原因,高职学生职业技能发展不能满足实际需要,尝试构建了基于职业导向的高职教育翻转课堂教学模式结构图,模式借鉴太极模型,融入教学设计的环境设计、教学评价设计思想,力图通过应用翻转课堂教学模式,从而增多实践次数,提高高职学生的自主学习能力,达到增强专业技能的目标,最终达成完善高职学生的身份建构与职业认同的目的。
- 刘赣洪袁文珍
- 关键词：高职教育太极图
- 动漫对大学生学习能力影响的探索性研究
- 文章应用问卷调查法，对动漫与大学生学习能力的相关性进行了探索性研究。研究结果表明，动漫对大学生的学习能力的提高有一定的积极作用，尤其是学习动力管理能力的提高。
- 刘赣洪李箭王震宇
- 关键词：大学生动漫
- 文献传递
- 翻转课堂在高职教育教学中应用的SWOT分析被引量：5
- 2015年
- 目前的高职课堂教学更多的是沿用普通高校课堂教学模式,不利于高职教育"为社会提供高素质技能型专门人才"这一培养目标的实现。基于数字材料支持的翻转课堂,由于其具有可反复观摩、课内课外可深入研讨、可采用问题解决式教学等优势,能够较好地满足高职学生的技能学习需要。翻转课堂这一新型教学模式,有利于高职技能教学的需要,但是要注意规避教学实践资源的不足等带来的劣势影响。
- 刘赣洪袁文珍
- 关键词：SWOT分析高职教育
- 隐匿在互动交流中的教师培训真实需求发掘——以J省1060名教师即时互动信息为数据源被引量：1
- 2018年
- 教师在培训过程中,其言语信息或者言外行为可能隐藏着真实培训需求,尤其是实时互动信息。以J省参加"国培计划"短期集中培训的1060名教师为研究对象,对他们在即时管理工具"师训宝"上发布的24 624条互动信息进行内容分析,发现参训教师的培训动机以提升专业发展为主,更喜欢实践性的培训内容,倾向参与式的培训方式,期待更多具备丰富教学经验的一线教师承担授课任务,期望培训机构提供持续的训后资源跟踪服务。
- 刘赣洪杨敏
- 关键词：教师培训
- 构建适应成人在线学习的学习支持系统被引量：4
- 2006年
- 本文从成人在线学习的范围界定出发,深入分析了成人在线学习活动的各个阶段及存在的问题和障碍,在此基础上提出适应成人在线学习的学习支持模式及学习支持系统的整体框架。
- 张静刘赣洪
- 关键词：成人远程教育
- 在教书育人实践中体悟教育家精神
- 2024年
- 2023年9月9日,习近平总书记致信全国优秀教师代表,并在信中阐释了教育家精神的内涵:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。教师不可能人人都成为教育家,但每一位教师都可以教育家精神为标杆,在日常教学中践行教育家精神,逐渐成长为具有教育家精神特质的教育家型教师。
- 刘赣洪
- 关键词：教育家精神以文化人启智乐教
- 在线合作学习策略
- 本文主要讲述了在线合作学习小组的主要特征以及影响在线合作学习的一些要素,进而提出了如何开展有效的在线合作学习。
- 危文斌刘赣洪
- 文献传递
