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鲍远明

作品数：5 被引量：21H指数：2
供职机构：河北省教育科学研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇中考
  • 2篇中考历史
  • 2篇例题
  • 2篇课程
  • 1篇典型例题
  • 1篇新人
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文教育专业
  • 1篇文教
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程资源
  • 1篇校本课程资源...
  • 1篇例题分析
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇考点
  • 1篇考点分析
  • 1篇考试

机构

  • 4篇河北省教育科...
  • 1篇石家庄学院
  • 1篇石家庄市教育...

作者

  • 4篇鲍远明
  • 1篇张怀兵
  • 1篇柳敏和
  • 1篇张玉文

传媒

  • 2篇教育实践与研...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇石家庄学院学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
中考历史考点和典型例题专题分析
2013年
历史中考以《历史课程标准》为命题依据，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对课程目标的．达成情况进行全面考查。
鲍远明
关键词：中考考试要求考点分析
新中考历史应对策略被引量：1
2007年
随着课程改革的全面实施，中考也要进行相应的改革以适应新课程的要求。2007年，全省初中毕业生都要参加新课程下的新中考。如何应对新中考是考生面临的最现实的问题。为了解决这个问题，我们首先要对去年课改实验区的考生答题情况进行分析，从中获得一些启示。
鲍远明邓志勤
关键词：复习策略例题分析
核心素养理念下校本课程资源开发的思考被引量：7
2018年
核心素养是当前基础教育改革的焦点。如何在校本课程资源开发中落实发展学生核心素养、全面提升学生适应社会所必需的必备品格和关键能力,是当前课程建设中亟待解决的现实问题。实践证明,优秀的校本课程开发往往着眼于以下几个方面:弘扬中华民族优秀传统文化;引导学生关注地方文化和风土人情;促进学生全面健康成长;引导学生关注科技前沿。
王书香鲍远明
关键词：校本课程
人文教育专业创新人才培养模式及实践被引量：12
2010年
人文教育专业是21世纪初我国高等师范院校为适应基础教育课程改革综合化和现代社会对人文精神呼唤而创设的新兴、交叉的综合性的本科专业。它肩负着推进我国基础教育课程改革和弘扬人文精神的双重使命,这一使命的实现,必须通过创新人才培养模式及实践来完成。
柳敏和鲍远明张玉文张怀兵
关键词：人文教育
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