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马雷蕾
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1
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供职机构:
陕西师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
周青
陕西师范大学
闫春更
陕西师范大学
高苗
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周青
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第九届全国化...
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2012
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不同教学模式下高中生化学平衡认知结构的差异
促进学生认知结构的形成和发展是教师在教学过程中最为重要的任务之一。本研究主要采用流程图法(Flow map)对高二学生在两种不同教学模式下关于化学平衡的认知结构发展水平进行测查和比较分析,从而检验注重基本概念与基本理论的...
闫春更
马雷蕾
高苗
周青
关键词:
高中化学
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