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蔡丽

作品数：2 被引量：33H指数：2
供职机构：陕西师范大学新闻与传播学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇教育
  • 1篇教育生态
  • 1篇教育生态学
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇技术与课程整...
  • 1篇高原期
  • 1篇高原期现象

机构

  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇蔡丽
  • 1篇张文兰

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从教育生态学的视角看信息技术与课程整合的“高原期”现象被引量：26
2008年
当前信息技术与课程整合在理论研究和实践发展都显现了停顿的迹象,逐渐地步入了沉寂的"高原期"。该文引入教育生态学的原理和方法,分析信息技术与课程整合存在的"高原期"现象,以期促使信息技术与课程整合朝着持续、健康、和谐的方向发展。
蔡丽张文兰
关键词：信息技术课程整合教育生态学
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