胡艺兰
- 作品数：22 被引量：80H指数：4
- 供职机构：武汉科技大学医学院更多>>
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- 何首乌对小鼠腹腔巨噬细胞功能的影响被引量：19
- 2007年
- 为了解何首乌对小鼠腹腔巨噬细胞功能的影响,采用微量浊度法测定小鼠腹腔巨噬细胞介导的细胞毒活性;采用小鼠胸腺细胞检测法测定小鼠腹腔巨噬细胞白细胞介素-1的分泌活性;采用姬姆萨染色法检测小鼠腹腔巨噬细胞的吞噬功能。结果表明,各药物实验组小鼠腹腔巨噬细胞介导的细胞毒作用及泌白细胞介素-1的分泌活性明显增强(P<0.01);各药物实验组小鼠腹腔巨噬细胞的吞噬功能明显增强(P<0.01),提示何首乌能促进小鼠腹腔巨噬细胞功能。
- 熊平源胡艺兰郭凯文唐朝晖白惠卿
- 关键词：何首乌吞噬细胞细胞毒白细胞介素-1
- 银杏叶提取物对小鼠免疫功能的影响被引量：15
- 2012年
- 目的:了解银杏叶提取物对小鼠免疫功能的影响。方法:采用体外抗体形成细胞检测法检测银杏叶提取物对小鼠脾细胞产生抗体的影响;采用间接免疫荧光法测定银杏叶提取物对小鼠CD4+/CD8+T淋巴细胞亚群的影响;采用3 H-TdR掺入法检测银杏叶提取物对小鼠淋巴细胞转化活性的影响。结果:银杏叶提取物有促进小鼠体液免疫功能的作用(P<0.01);能通过调整CD4+/CD8+T细胞亚群的比值来增强小鼠免疫功能(P<0.05);能增加小鼠淋巴细胞转化活性(P<0.001)。结论:银杏叶提取物能增强小鼠免疫功能。
- 熊平源胡艺兰陈慧王强白惠卿
- 关键词：银杏叶抗体形成细胞淋巴细胞转化T淋巴细胞亚群
- 医学免疫学三维教学模式的探讨
- 2011年
- 随着课程改革的深入，新的教学方法的开发使用日渐重要。本文结合医学免疫学及以三维教学法的特点进行探讨，希望能为提高学生的创新精神，合作意识和实践能力中开辟出一条有效的途径。
- 胡艺兰熊平源
- 关键词：医学免疫学三维教学教学方法
- 提高医学免疫学教学效果探讨被引量：7
- 2010年
- 通过"六个相结合"的教学模式,更新教学手段,改革教学方法、优化教学内容、发挥多媒体教学优势,对提高医学免疫学教学效果进行了探讨,收到良好教学效果。
- 熊平源王强郭凯文胡艺兰
- 关键词：医学免疫学教学方法教学模式
- 如何提高医学免疫学青年教师的教学质量
- 2011年
- 医学免疫学在基础与临床医学之间起到关键性的桥梁作用,医学免疫学教学质量的好坏直接影响到学生后续临床医学课程的学习.作为青年教师,应该努力从丰富自身专业知识和不断积累教学方法、优化教学内容、采用多样化的教学方式及重视医学免疫学实验课等几个方面来提高医学免疫学的教学质量.
- 胡艺兰熊平源陈慧
- 关键词：年轻教师医学免疫学教学质量
- 医学免疫学双语教学可行性的探讨
- 2011年
- 为适应经济全球化和科技革命的挑战,有必要进行双语教学。对医学免疫学双语教学的教师培训、教材选定、教学特点、授课方式及考察方式进行探讨,旨在为即将开展的医学免疫学双语教学实践活动奠定基础。
- 胡艺兰熊平源
- 关键词：医学免疫学双语教学教学探讨
- 变声期嗓音的训练与保健被引量：1
- 2010年
- 变声期声带是脆弱的,病态的。其他共鸣腔体又尚未发育成熟,它们是经受不起声嘶力竭吼叫折磨的。这样会使声带变得畸形,发生病态,长小节……以至出现"沙喉咙""哑嗓子"这些正是持变声期不能进行歌唱训练观点的人的顾虑。然而另一方面,11-16岁的青少年,心地纯洁,思维敏捷,记忆力模仿力都很强。强烈的好胜心使得他们能很快的接受新事物。若能在这时给予正确的歌唱训练,谁能否认未来的歌唱家不就在他们中间呢?再者,只要按照科学正确的发声方式来训练,加之做好良好的保健,相信未来的声乐发展,定更上一个台阶。
- 胡艺兰
- 关键词：变声期嗓音保健
- 浅谈歌唱共鸣的原理及其运用被引量：3
- 2011年
- 共鸣作为歌唱要素之一,想获得好的歌声,就必须了解歌唱共鸣的原理及其运用,共鸣在歌唱中,对于调整和美化音色、扩大音量、统一声区、咬字吐字等方面都起着十分重要的作用。本文通过:歌唱共鸣的原理、共鸣的分类、歌唱呼吸和共鸣的关系、共鸣腔体的调整和理想共鸣效果的获得以及运用这四部分进行研究,文中针对这些方面的相互关系和相互作用作了科学、理性、系统的分析和研究。
- 胡艺兰
- 关键词：歌唱共鸣共鸣腔体歌唱呼吸
- 通俗唱法的技巧和运用被引量：2
- 2010年
- 不管学习哪一种唱法,气息都是首先应该学习和掌握的。本文在分析通俗唱法气息技巧的基础上,具体从咬字的清晰性、共鸣性、统一性三个方面探讨了通俗唱法的咬字,并阐述了通俗唱法的意义。
- 胡艺兰
- 关键词：通俗唱法
- 浅谈幼儿音乐中的节奏训练被引量：2
- 2011年
- 节奏是音乐的基本要素之一,无论是音乐还是西方音乐,都将节奏视为最重要的形式要素和基础。本文针对幼儿天生好玩、活泼、好奇心强、想象力丰富的性格特点,对节奏训练使用多种灵活的方法,让幼儿感受到节奏美,并用不同的方法来表现节奏美。使幼儿在愉快的环境中成长。
- 胡艺兰卢莉
- 关键词：幼儿音乐教育
