杨智新
- 作品数：33 被引量：42H指数：4
- 供职机构：牡丹江师范学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
- “一带一路”战略下商务英语专业跨文化商务交际能力的体系构建被引量：3
- 2019年
- 构建商务英语专业跨文化商务交际能力体系是顺应时代发展和贯彻落实"一带一路"战略的重要选择,也是培养综合型高素质专业化人才的重要途径。因此,本文将从"一带一路"战略下跨文化商务交际现状以及问题出发,指出"一带一路"战略下商务英语专业跨文化商务交际能力体系构建的重要意义,围绕培养理念、培养内容、培养环节三个方面指出了"一带一路"战略下商务英语专业跨文化商务交际能力体系构建的策略,旨在对接"一带一路"战略需求培养一批高素质专业化的综合性跨文化商务人才。
- 杨智新
- 关键词：商务英语专业跨文化商务交际
- 商务英语人才的跨文化交际能力培养研究被引量：2
- 2018年
- 近年来,我国国际贸易市场发展速度不断提升,跨文化的交流越来越频繁,这就对人们的跨文化交际能力提出了很高的要求,所以专业的商务英语人才就成了各个企业迫切需要的人才。基于此,笔者结合自身的工作经验,分别从思想、内容和方法的角度提出了跨文化交际视角下商务英语专业人才的培养策略,希望能够为高校的商务英语人才培养提供参考性意见。
- 杨智新
- 关键词：跨文化交际商务英语
- 项目教学法在《工商导论》课程中的应用研究被引量：1
- 2014年
- 《工商导论》是商务英语专业学生的必修课程，通过在此门课中引入项目教学法，转变了传统的以学生为中心、以项目为中心、以实际研究为中心，使理论教学与实践教学有机结合，为商务英语类课程的教学改革探索出一条可行之路。
- 于波王中伟杨智新
- 关键词：项目教学法
- 原型范畴理论视阈下的商务英语翻译教学被引量：2
- 2015年
- 商务英语翻译课堂教学仍然存在着诸多弊端。本文通过原型范畴理论在商务英语翻译课堂的应用,指导学生构建基于原型范畴的翻译观,从而顺利完成语际间的相互转换,改善商务英语翻译教学。
- 杨智新
- 关键词：商务英语翻译教学
- 一种英语教学用点读器
- 本实用新型公开的属于英语教学技术领域，具体为一种英语教学用点读器，其包括：外壳、侧壳、触摸屏、按键和点读笔，所述外壳的内部两侧均固定安装有多个弹簧，多个所述弹簧的一端分别固定连接有两个缓冲板，所述外壳的内部顶端和底端均固...
- 杨智新常亮徐晓飞
- 文献传递
- 校企合作模式在商务英语人才培养中的应用研究
- 2018年
- 基于校企合作模式开展对商务英语跨境电商人才的培养符合当下社会经济发展的实际需求,有助于人才职业能力与职业素养的提高。为此,笔者在参考相关文献的基础之上,从研究背景的分析入手,对商务英语跨境电商人才的校企合作培养进行了简要分析,以供参考。
- 杨智新
- 关键词：校企合作商务英语
- 商务合同的文体特点及其翻译
- 2018年
- 合同翻译需要遵循英汉互译的基本原则,在此基础上展示出合同文本的法律性、行业性的特点,为了提高合同文本翻译的效率与质量,应当总结商务合同的一般特征,以及商务合同准确翻译的有效方法。
- 杨智新
- 关键词：商务合同文体特点翻译方法
- 商务英语交际能力在国际贸易谈判中作用研究
- 2018年
- 随着现代科学技术的发展,国际间的贸易合作越来越频繁。在此时代背景下,作为国际最广泛的通用语言——英语在国际贸易合作的谈判中扮演中不可或缺的重要角色。如何正确地使用商务英语、非英语母语的一方如何利用英语在谈判中争取利益是国际贸易谈判的两个重要议题,本文围绕这两个议题,对谈判中使用商务英语的方法和注意事项进行了讨论并给出建议。
- 杨智新
- 关键词：商务英语沟通技巧贸易谈判
- 英汉同声传译中信息处理模式的图式诠释
- 2012年
- 图式是影响人的认知行为的重要因素,同样也是影响同声传译活动的重要因素。基于图式理论从微观层面剖析了英汉同声传译认知过程中译员图式的信息处理机制;探究译员在自上而下和自下而上的信息处理模式中的理解,表达以及介于两者之间的意义形成的信息操作过程。
- 杨智新
- 关键词：图式同声传译信息处理模式
- 结构方程模型及其在笔译教学质量评估中的应用
- 2016年
- 对于笔译教学的研究中学者们经常发现很多的变量是不可直观的表达出来比如:智力、学习认真的程度、接受程度等,很多情况下学者们用传统的方法进行分析研究,比如相关分析、回归分析等,但是都存在一些不足,比如说回归分析不能分析很多变量因素、相关分析不能分析出变量的预变效果。从某种意义上来说通过传统的分析方法是无法很好分析出笔译教学的质量的。但是结构方程模型克服了这些缺点,但是在笔译教学方面很少应用,出现这样的问题很多都是因为对此方法的不了解造成,所以本文通过对结构方程模型的分析来为以后的研究作出一些浅析。
- 杨智新
- 关键词：结构方程模型笔译教学
