姜琪 作品数:15 被引量:71 H指数:3 供职机构: 南京林业大学 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 轻工技术与工程 历史地理 更多>>
全球价值链分工环境下中国家具企业竞争力升级研究 被引量:3 2013年 家具行业价值链分工直接受到社会变迁、生产力发展和企业间的协同发展影响,同时价值链分工对家具行业经济发展也产生一定的影响。根据价值链上不同环节的利润分配情况,目前中国内地的家具生产厂商在全球价值链分工中处于非战略性生产环节。通过分析全球价值链下中国家具企业升级制约因素,提出中国家具企业竞争力升级对策。 姜琪 吴智慧关键词:价值链分工 中国古代家具工匠发展演变初探 被引量:3 2013年 家具行业的产生和发展与社会分工息息相关,"工匠"作为古代技术发展的主体而产生。中国古代家具工匠发展以传统的职业分工——"百工"的演化为前提,与绝大多数其他行业的工匠一样,都具有地位低下、身份世袭和依靠手工技能生存等特征,在技术的传承模式上具有父传子继、师徒传承、官营艺徒等形式。其中木工的发展奠定了中国古代家具工匠发展的基础,家具工匠的地位在文化的延伸和统一之中得以提升。 姜琪 吴智慧关键词:中国古代家具 信息技术条件下教学计划三维管理模式研究 2013年 借助高校数字校园综合管理平台,结合教学计划管理特点和运行模式,从信息技术发展对管理的要求出发,对教学计划运行环节管理模式进行了科学探索和研究,构建了"系统-数据-管理者"三维管理模式。阐述了基本做法及实施途径,实现了教学计划管理模式的创新发展。 周爱花 王石发 姜琪 毛洪贲关键词:信息技术 教学计划 积极探索育人模式培养拔尖创新人才--南京林业大学强化班培养模式的探索与实践 拔尖创新人才的培养是一项长期复杂的系统工程,也是一道关于中国高等教育事业发展的艰深命题.南京林业大学一直致力于培养拔尖创新人才的探索,自2003年学校开始实施'高起点'、'个性化'、'研究型'的强化班培养模式,8年来学校... 姜琪关键词:强化班 教学模式 教育质量 文献传递 美国高校环境教育现状分析与思考 被引量:29 2004年 美国野生动物保护机构(National Wildlife Federation,FWF)于2001年发布了一份报告单,题为"State of the Campus Environment:A National Report Card on Environment Performance and Sustainability in Higher Education"(以下称为<报告>).解读<报告>,有助于我国教育工作者了解美国大学校园的环境教育与伦理实践,也有助于思考我国高等教育在环境教育中所扮演的角色. 方炎明 郭娟 姜琪 吴林根关键词:高校 环境教育 课程设置 办学思想 通识教育 基于“卓越计划”的林科类人才实践能力培养模式的探索 被引量:2 2013年 基于"卓越工程师教育培养计划",以林科类人才培养为出发点,从构建分阶段培养体系、层进式人才培养模式、实践教学质量保障体系等三方面介绍了南京林业大学林科类人才实践能力培养模式,并对今后的进一步建设思路和举措进行了思考。 姜琪 周爱花 王石发农林类高校“三维多元”劳动教育课程体系的构建——以南京林业大学为例 被引量:1 2023年 本文以南京林业大学“三维多元”劳动教育课程体系构建为例,立足学生思政素质、劳动素养、双创能力三维度培养,从融合课程构建、教育资源挖掘、“四新”学科专业建设、课程评价体系建设等方面阐述农林类高校劳动教育课程体系的多元构建策略。 吴雨伦 姜琪 沈俣 周爱花关键词:农林类高校 劳动教育 课程体系 融合课程 中国家具行业职业分工发展的PEST分析 被引量:2 2013年 本文运用PEST分析法,从政治法律环境、经济环境、社会文化环境、技术环境四个方面对我国现代家具行业职业分工的发展进行了分析,并从政府层面、行业层面和企业层面,对中国家具行业职业分工发展提出了建议。 姜琪 吴智慧关键词:中国家具行业 职业分工 PEST 中国家具行业职业分工演变与发展研究 家具行业的诞生和发展与社会分工息息相关,家具行业内分工的发展演变也随着社会分工的发展而演变。中国家具发展的历史源远流长,在百年时间中取得了举世瞩目的成就。中国家具行业从传统手工作坊自给自足的分散化生产形式,发展至今天形成... 姜琪关键词:家具行业 分工 面向“卓越计划”的家具设计人才培养模式创新与实践 被引量:1 2012年 作者基于“卓越工程师教育培养计划”,以家具设计人才培养为出发点,介绍了南京林业大学在家具设计专业人才培养方面所做的一些创新和实践工作,从培养理念、培养方案和教学形式与方法改革创新等三方面进行了阐述,并对今后的进一步建设进行了思考。 姜琪 周爱花 毛洪贲 王石发