何雯婧
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- 相关领域：文化科学生物学农业科学更多>>
- 探讨高中生物校外活动的有效性
- 2014年
- 高中生物校外活动作为综合实践活动的重要任务之一,已经越来越被人们所重视,它的有效开展将对高中生物教学以及学生的发展有重要作用.
- 何雯婧
- 关键词：高中生物校外活动
- 电子书包在高中生物学生成性教学中的应用
- 2022年
- 基于生成性教学理念,介绍利用电子书包开展生成性教学的优势,并以“减数分裂和受精作用”(第一课时)教学为例,阐述电子书包在弹性预设、交往-反馈、应对-建构、生成-创造及反思-评价等生成性教学过程中应用策略及意义。
- 何雯婧
- 关键词：生成性教学电子书包高中生物学
- 龙柚双引物RAPD分析方法初探被引量：1
- 2010年
- 实验选取龙柚3个芽变系基因组DNA作为模板,在100个10bp单引物的基础上,筛选出8个能扩增出稳定、清晰的条带的RAPD引物,用于RAPD双引物的扩增,结果比单引物扩增反应产生出更多更清晰的条带,为龙柚遗传多样性等后续研究奠定基础。
- 蒲俊之潘一山朱旸王玉玲林莹邹金美何雯婧
- 关键词：龙柚RAPD
- 指向科学思维培养的高中生物学建模教学——以“核酸是遗传信息的携带者”教学为例
- 2024年
- 以“核酸是遗传信息的携带者”教学为例,以问题驱动、构建模型为教学主线,引导学生通过建模、推理、评价与反思,深刻理解核酸是由核苷酸聚合而成的储存着遗传信息的生物大分子,提升科学思维能力,形成批判质疑的科学态度,发展核心素养。
- 何雯婧
- 关键词：建模教学科学思维概念图
