高杨峡
- 作品数：10 被引量：23H指数：3
- 供职机构：广西外国语学院更多>>
- 发文基金：广西民族大学研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 外语类高校体育舞蹈课程双语教学实践研究被引量：3
- 2018年
- 体育舞蹈课程双语教学突破以往单一外语教育模式和专业课教学模式,能够使学生在新式的学习空间与学习状态下,有效掌握体育舞蹈学科专业术语,逐步提高英语的听说能力,使得体育舞蹈文化知识和技能的传授更为正统,加强对体育舞蹈项目内涵的理解,从而推动体育舞蹈的普及进程。
- 高杨峡吴地
- 关键词：外语类高校双语教学体育舞蹈课程
- 北京市5所健身俱乐部会员对集体健身课程选择的研究
- 本文以北京市5所健身俱乐部会员对集体健身课程的选择为研究对象，以俱乐部会员作为主要调查对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法，从健身俱乐部集体健身课程基本情况、会员参与集体健身课程的现状、会员对...
- 高杨峡
- 关键词：健身俱乐部会员课程选择
- 文献传递
- 篮球抛球和勾手中的力学知识被引量：2
- 2019年
- 篮球运动中的抛球是一种常见的动作,在抛球的过程中,如果忽略空气阻力,整个抛球过程可以看作是抛体运动。介绍两种常见的抛球过程,一个是传球,一个是投球,经过简化处理后,这两个过程都可以看作斜上抛运动根据抛体运动的力学和运动学知识,可对两个过程进行分析。勾手投篮是一个较为复杂的过程,不仅对投篮时机要把握准确,同时对运动员的技术要求也很高。简化处理可以认为在勾手过程中,篮球先做圆周运动,而后做平抛运动。
- 吴地高杨峡
- 关键词：抛体运动
- 壮乡民族元素融入体育舞蹈艺术表演舞的路径研究——以高校表演舞作品《绣》为例被引量：5
- 2020年
- 体育舞蹈艺术表演舞是以体育舞蹈技术动作为主要载体,综合运用音乐、编排、动作、服饰、妆容、道具等要素进行合理创编,进而展现舞蹈技艺、传递情感、展现精神风貌的综合性表演艺术形式。文章通过“中国·东盟体育舞蹈世界公开赛”集体舞A组一等奖作品《绣》的创编实践,阐明壮乡民族民间元素融入体育舞蹈艺术表演舞的具体方法与途径,旨在帮助实现壮乡民族民间元素与体育舞蹈艺术表演舞的有机融合,开创体育舞蹈艺术表演舞作品内容的新元素,丰富体育舞蹈艺术表演舞创编理论,以新的形式展现中国民族民间文化元素的独特魅力。
- 高杨峡
- 关键词：体育舞蹈
- 高校公共体育课“知识、能力、素质”三位一体教学模式探讨被引量：3
- 2020年
- 本文阐述K AQ教学模式以“体育文化与运动健身知识”为基础、以“获取与运用运动技术能力”为中心、以“升华形成体育素质”为目标的本质,从室内理论课程、公共技能课程和课外体育锻炼三课堂的构建以及评价体系的构建两方面论述高校公共体育课KAQ教学模式的构建。
- 高杨峡
- 关键词：知识教学模式公共体育课
- 幼儿功能性动作练习的影响及内容设计
- 2021年
- 本文以3—6岁幼儿作为调查对象,论述功能性动作练习对幼儿身体活动能力的影响,以功能性动作练习为操作任务,选取粗大动作发展测试、感觉统合能力测试、身体素质测试作为评价依据,对被试者进行身体活动能力测试,提高幼儿动作技能表现的一致性、准确性、稳定性。
- 吴地高杨峡
- 关键词：练习幼儿身体活动能力
- 少数民族体育社团在高职院校推广的可行性研究被引量：1
- 2013年
- 本文通过调查问卷法、访谈法、数理统计法等方法,对南宁市11所高职院校少数民族体育社团的推广进行可行性分析,研究表明:开设少数民族体育社团,对传承少数民族体育文化,促建全民健身计划实施具有重要意义;探索其可行的模式,对构建中国特色高职院校体育体系具有促进作用。
- 吴地高杨峡
- 关键词：高职院校
- 大学体育课程热身部分改革探索研究被引量：5
- 2014年
- 大学体育课是大学教育的重要组成部分,对大学生身体素质的持续发展,终身体育观念与习惯的养成以及德育与美育有着重要作用,因此推进体育课程创新、提高体育课程科学化水平具有重要意义。本文以热身活动作为切入点,通过对大学体育课程热身活动的发展沿革与现状的审视与分析,剖析其存在的问题与不足并提出可行的改革与发展建议。为促进大学体育课程科学化水平与创新提供理论的参考与实践的指导。
- 高杨峡吴地
- 关键词：大学体育热身活动
- 在中高职院校体育教学中培育中华体育精神的策略被引量：1
- 2020年
- 本文论述讲好中国奥运故事,培养爱国主义情怀,培养遵守竞赛规则习惯和团结精神;进行体育健康知识教育,培养乐观自信的人生态度和民族文化认同感,在体育教学中培育中华体育精神。
- 高杨峡
- 关键词：职校体育教学中华体育精神传统体育
