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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇海南医学院

作者

  • 1篇朱唤清
  • 1篇谢协驹
  • 1篇韩祥畴
  • 1篇吴天美
  • 1篇张经能

传媒

  • 1篇西北医学教育

年份

  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
临床医学课程教学模式的探索与实践被引量:11
2009年
分析了在临床医学专业本专科学生中采用"理论+课间见习-实习"、"理论+准实习+课间见习-实习"和"集中理论+集中准实习+集中见习-实习"等三种教学模式组织临床课程教学的效果。结果显示,临床医学专业本科采用"理论+课间见习-实习"和"理论+准实习+课间见习-实习"两种模式教学,专科采用"理论+课间见习-实习"和"集中理论+集中准实习+集中见习-实习"两种模式教学,其内科学、外科学、妇产科学、儿科学课程成绩均无显著差异。结果表明,临床课程的教学组织可以根据实际情况选择相应的教学模式,而"理论+准实习+课间见习-实习"教学模式具备诸多优点更值得推荐采用。
谢协驹吴天美韩祥畴朱唤清张经能
关键词:课程教学模式
共1页<1>
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