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王琼

作品数：45 被引量：527H指数：14
供职机构：北京师范大学图书馆更多>>
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共 45 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
书库清点工作及其难题解析被引量：13
1998年
本文分析了清点工作的必要性。根据工作实践，指出了具体清点方法，并对清点过程中出现的各种难题加以分析，以力求清点的准确性，为领导决策和图书馆的藏书建设提供依据。
王琼
关键词：图书清点图书馆
美国图书馆电子书服务经验及对我国的启示被引量：9
2015年
[目的/意义]随着数字阅读方式的普及,图书馆电子服务日益成为图书馆的主要业务工作之一,如何更好地将国外有益的经验融入到我国的电子书服务中,提升读者使用体验,成为当前研究的重要内容。[方法/过程]采用网络调研法和案例分析法对我国图书馆开展电子书服务面临的障碍进行详细分析,并介绍美国电子书服务的经验。[结果/结论]在借鉴美国经验的基础上提出我国发展电子书服务的对策,为我国图书馆开展电子书服务提供有益参考。
王群王琼
关键词：图书馆电子书
数据监护人才需求驱动的教育教学变革研究被引量：4
2017年
在社会信息化和大数据发展背景下,数据监护人才需求日益提高,数据监护教育的开展势在必行。作者利用网络调研、文献调研和内容分析法,从社会背景、行业需求和技能要求三方面对数据监护人才需求进行分析,并对国外数据监护教育教学变革实践进行剖析和对比。结果认为:国内外数据监护人才需求已经明确,国外数据监护教育教学体系已趋于稳定,并从依托情报学专业课程形成数据监护课程内容、以硕士学位教育和认证教育为主要培养层次、充分利用合作培养方式、针对不同培养对象采用不同教学形式、组建优秀教师队伍并加强培训工作等方面,为我国今后开展数据监护教育提出建议。
曹冉王琼耿骞凌翥
关键词：教育培养教学变革
电子校务环境下大学行政部门组织结构研究
信息技术的日新月异改变着大学行政部门的组织结构和运作方式，特别是随着电子校务环境的生成、教育信息化的发展、大学行政部门组织规模扩张的需要，更加激发了大学行政部门组织结构改革的迫切需求。之所以将电子校务的环境、教育信息化的...
王琼
国外大学数据监护教育的调查与分析被引量：4
2016年
[目的 /意义]深入了解国外大学数据监护教育的发展现状,为我国今后开展数据监护教育提供借鉴。[方法 /过程]利用网络调研和内容分析方法,对DCC所列举的16所具有代表性的数据监护教育院校进行调研,深入分析培养目标、学位设置和课程设置等,研究主要的教育模式和教学特点,探讨我国数据监护教育开展的途径和方法。[结果 /结论]目前国外数据监护教育已经大规模兴起,虽然各院校教学情况存在差异,但已初具规模,并形成较为明确的教学内容,可为我国今后开展数据监护教育提供借鉴和启示。
曹冉王琼耿骞刘晓娟
关键词：学位设置课程设置
正在建设中的“中国教育科学信息资源中心”
2008年
为加强高等师范院校教育科学文献资源的管理，促进相关文献资源的共知、共享，由北京师范大学图书馆牵头，教育部属师范院校和部分省属重点师范大学联合承担了“中国教育科学信息资源中心”（英文名称为China Education Resources Information Center，简作CERIC）的建设项目，中心设在北京师范大学图书馆内。
王琼
关键词：信息资源中心教育科学高等师范院校CENTER文献资源
总馆与分馆模式下的高校数字图书馆建设——以《普通高等学校图书馆规程(修订)》为指导被引量：1
2009年
以《普通高等学校图书馆规程(修订)》为指导,提出现阶段高校总馆与分馆建设的目标,并对几种总馆与分馆模式特点进行总结,同时在高校数字图书馆实践和调研基础上,提出在总馆与分馆模式下高校数字图书馆建设过程中应该遵守的几个原则:用户满意、合作共享、讲求效益、突出特色。
吴英梅王琼
关键词：数字图书馆信息资源整合共建共享
基于CoR思维工具的中学生创造力培养研究
2011年的企业eLearning应用调查显示,中国企业的eLearning应用已经进入了晋及阶段,产生了大量的eLearning课程建设需求,SCORM标准因其可重用性和可共享性受到了广大课程建设者的青睐,但其对SCO...
王琼
关键词：创造力培养
ATO:“获取即拥有”电子书采购模式研究被引量：3
2020年
ATO是需求驱动采购的新模式,具有平衡电子书访问与获取、扩展电子书获取范围、促进预算的合理分配等优势。文章从ATO产生的背景出发,介绍ATO模式的操作流程,对ATO与其他DDA模式进行辨析,并基于CARL、SUTL、UML和UNEL四家机构的ATO采购实践,对ATO模式的实施动机、应用要点和实践优势进行分析和总结,归纳出实施ATO模式的关键要素,为国内图书馆应用ATO模式发展电子书馆藏提供参考。
王群王琼
关键词：ATO电子书
高校图书馆总、分馆管理模式研究被引量：5
2009年
借鉴现代企业组织结构理论研究成果,运用制度经济学观点,从管理体制、运行机制以及制度安排三个方面对高校图书馆总、分馆的管理模式进行研究,阐明适合图书馆总、分馆协调发展和高效运作的矩阵式组织结构,指出矩阵式组织结构的特点以及在总、分馆管理过程中的实施过程。对总、分馆管理模式的制度机理进行分析,提出适应图书馆可持续发展的"在总馆的统一领导和规划下,以大学科群为主建立学科分馆"的总、分馆模式。
王琼
关键词：学科分馆
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