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武雁飞

作品数:17 被引量:16H指数:2
供职机构:哈尔滨理工大学外国语学院更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 5篇文学

主题

  • 11篇英语
  • 11篇教学
  • 8篇大学英语
  • 5篇写作
  • 4篇听说
  • 4篇模因
  • 3篇大学英语写作
  • 3篇多媒体
  • 3篇英语教学
  • 3篇英语视听
  • 3篇英语视听说
  • 3篇英语写作
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 3篇视听
  • 3篇视听说
  • 3篇写作教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语视听
  • 2篇大学英语视听...

机构

  • 11篇哈尔滨理工大...
  • 4篇郑州轻工业学...
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 16篇武雁飞
  • 2篇丰俊超
  • 1篇宋向阳
  • 1篇郭爱东
  • 1篇谢力

传媒

  • 3篇黑龙江教育学...
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 2篇科教文汇
  • 1篇教育探索
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇海外英语
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇山西能源学院...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2010
  • 1篇2007
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
模因论视角下大学英语视听说教学方法研究被引量:2
2017年
本文根据模因理论,探讨大学生英语视听说课堂教学,分析模因的生命周期和传播方式对英语课堂的启示。从教学材料、教学模式、课堂练习、教学媒介等几个方面改进当下的英语视听说课堂。
武雁飞
关键词:语言模因视听说周期
《瑞普·凡·温克》短篇小说特征分析
2010年
短篇小说是美国文学的一个重要体裁,而且有着相当长的传统。欧文作为美国文学的先驱,为这一体裁的进步做出了重要贡献。本文通过对他的短篇小说代表作的分析,了解逐渐进步的短篇小说写作方法和技巧。
武雁飞
关键词:短篇小说情节
慕课时代下的大学英语“翻转课堂”教学实证研究被引量:1
2019年
文章分析了“以慕课资源为基础、以网络平台为环境、以翻转课堂为方法”的教学模式,从教师施教、学生学习、学时分配等方面探讨优劣。并选取非英语专业大二学生参加实验教学,采用测试、问卷、访谈等方法收集数据,实验周期为两学期。最后对相关数据进行分析,以便深入了解基于慕课时代下的翻转课堂教学模式的有效性。
武雁飞郭爱东
关键词:大学英语自主学习模式
基于双重编码理论的多媒体图文教学模式被引量:3
2013年
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,以多种媒体信息作用于学生,并与传统教学手段有机组合,形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果[1]。为了更好地提高多媒体英语课堂的教学效果,针对多媒体教学中存在的问题,提出了基于双重编码理论的教学模式,并对其功能和特点进行阐述。
武雁飞
关键词:多媒体英语教学双重编码理论
流利领先法与大学英语写作教学的实证研究被引量:1
2012年
以Krashen的输入假说和Swain的输出假说为理论基础,发现流利领先是学生写作中的重要变量。通过在高校学生中进行流利领先法与大学英语写作教学的实证研究,尤其在提高读写能力方面存在困难的学生中应用流利领先教学法,进一步研究它在学生写作成绩提高中所起到的作用,以期不断提高大学英语写作教学质量。
丰俊超武雁飞
关键词:写作
双重代码理论对多媒体大学英语教学的启示被引量:2
2012年
多媒体辅助教学技术进入大学英语课堂教学已有十多年了,但多媒体技术的广泛使用并没有带来预期的好的教学效果。究其原因,使用多媒体的教师缺乏先进的理论做指导。文章从双重代码理论视角出发,阐述如何在该理论的指导下合理利用多媒体辅助教学技术,提高学生的记忆效率,减轻学习压力,全面提高英语听、说、读、写能力。
谢力武雁飞
关键词:多媒体教学双重代码理论词汇教学听说教学阅读教学
模因论对大学英语写作教学的实证研究被引量:1
2016年
论文基于模因理论,探讨大学英语写作教学,分析语言模因的特点、生命周期、传播方式对大学英语教学进程的启示。选取80名非英语专业大一学生参加实证研究,采集学生三个阶段的写作资料,整理比较模因教学法和常规教学法的教学效果。结果显示模因教学法能更快更好地提高学生在用词、造句等方面的写作水平。实践证明模因教学法是一种行之有效的教学方法,值得在大学英语写作教学中推广。
武雁飞
关键词:语言模因模仿英语写作
模因视域下大学英语写作语块教学实证研究被引量:1
2020年
改革大学英语写作教学是培养学生英语综合能力的关键,文章结合模因理论和预制语块理论重新规划大学英语写作教学。根据语言模因的生命周期:同化、记忆、表达、传播制定教学环节;结合输入与输出理论,采用阅读写作联合教学法;在教学内容中添加不同种类的预制语块。在实验周期内,开展实证教学,记录分析数据,发现教学效果提高显著,总结该教学法在教学中的优势和劣势,根据教学实际情况改良并推广。
武雁飞
关键词:模因生命周期预制语块
基于模因语块的O2O英语视听说教学模式研究
2021年
模因是语言的基本单位,语言学习过程实质就是模因复制和传播的过程。预制语块是文化复制因子且具有模因性,具备准确性、整体性、灵活性等特点。在O2O互动教学平台的辅助下,根据语言模因的传播周期制定教学环节,将英语视听说教学主题与预制语块类别相结合构建模因论指导下的英语视听说语块互动立体教学模式,有助于大学生实际英语交际能力的提高。
武雁飞
关键词:英语视听说立体教学模式
伊迪丝·华顿小说中的宗教内涵
伊迪丝·华顿是美国十九世纪术二十世纪初的一位非常重要的作家。虽然她一生所获殊荣无数,但长期以来人们对她在美国文学史上的地位却众说纷纭。人们因为她对纽约上流社会鞭辟入里的刻画,把她誉为优秀的社会风俗小说家,却忽视了她对人生...
武雁飞
关键词:小说创作宗教思想超验主义思想女性观
文献传递
共2页<12>
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