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李岩

作品数:14 被引量:10H指数:2
供职机构:内蒙古民族大学更多>>
发文基金:内蒙古自治区科技计划项目博士科研启动基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 4篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇农业科学

主题

  • 5篇体育
  • 5篇教学
  • 3篇教师
  • 3篇高粱
  • 2篇体育教师
  • 2篇体育教学
  • 2篇中小学体育
  • 2篇中小学体育教...
  • 2篇种质
  • 2篇种质资源
  • 2篇综合评价
  • 2篇小学体育
  • 2篇小学体育教师
  • 2篇高尔夫
  • 2篇高校
  • 1篇挡板
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇心态
  • 1篇学法

机构

  • 12篇内蒙古民族大...
  • 1篇内蒙古财经大...
  • 1篇营口大学

作者

  • 12篇李岩
  • 3篇周伟
  • 3篇周亚星
  • 1篇张珩
  • 1篇李海峰

传媒

  • 1篇河南农业科学
  • 1篇干旱地区农业...
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇当代体育
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
内蒙古东四盟地区中小学体育教师职业能力现状及其影响因素研究
二十一世纪是信息高速发展的知识经济时代,世界各国综合国力竞争、人才的竞争在一定程度上都可以说是教育发展的竞争。但教育的发展,以教师为本。“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证”,是在1999年《中共中央国务...
李岩
关键词:中小学体育教师奖惩激励机制
文献传递
内蒙古东四盟中小学体育教师基本情况的调查分析
2012年
体育教师作为学校体育教学活动中的组织者和管理者,是影响体育教学效果的重要原因,在体育教学过程中起主导作用的体育教师群体的自然情况如性别结构、年龄结构,教龄结构等都与中小学体育教师整体实力有着紧密的联系.
李岩张珩李海峰
关键词:体育教师
初中阶段英语学习文化障碍的分析与对策
初中阶段是英语学习的初始阶段,也是英语学习的关键阶段,然而在这个阶段也是学生们学习英语最容易遇到问题的阶段。英语学习障碍问题是多年来的热门话题,在过往的一些文献中大部分研究者都以学习障碍这个大方向进行论述,专门研究某一种...
李岩
关键词:初中英语文化障碍学习环境教学方法
高校青年教师体育生活方式现状与影响因素分析
2021年
本文通过对高校青年教师体育生活方式的研究,了解高校青年教师体育生活方式的现状及影响因素,并提出一些建议,以期形成良好的生活方式,增进健康体质,为促进教育事业的发展提供参考价值。
李岩
比较教学法在高中音乐鉴赏教学中的实践研究--以2019人音版高中《音乐鉴赏》教材为例
比较教学法作为一种常见的教学方法被广泛的运用在多个学科领域,如语文、历史、美术、地理等学科,它通过比较不同事物之间的异同让学生更深入,更清晰的理解知识,对于培养学生的分析能力、判断能力等具有重要的作用。基于此,笔者尝试以...
李岩
关键词:高中音乐比较教学法课堂教学
如何更好地指导体育训练——评《体育教育训练学概论》被引量:2
2018年
随着我国素质教育的逐步推进,体育运动已经越来越被人们所重视,高校的体育训练教学也在不断地发展。但笔者认为当前我国高校的体育教学,尤其是体育教育训练学还不够完善,还可以做进一步的改进。从理论研究的角度来看,很多高校对体育教育训练的基础理论还不是很清楚,对相关概念的理解也不够透彻;从实践操作来看,部分高校在进行体育教育训练时,对学生的要求也不够明晰.
李岩
关键词:体育训练教育训练体育教学素质教育体育运动
中国高尔夫运动后备人才培养模式的调查研究
高尔夫运动是一项健康、绿色、受到世界大众喜爱的体育运动,高尔夫运动要求良好的身体素质以及卓越的挥杆技巧等,最讲究的就是礼仪,包括举止、仪表、比赛时的表现、时间观念等等。在入奥的在背景下高尔夫项目的发展也越来越受到关注。高...
李岩
关键词:高尔夫运动文化素质
注重利用积极心理因素提高高尔夫教学效率被引量:1
2014年
对于高尔夫专业课教学而言,其中包含着运动心理学方面课程,以引导学生克服运动时的负面心理因素影响为主要内容,尤其是打球时的焦虑、犹豫以及如何有效培养学生的积极心理素质,这是非常重要的。由于高尔夫本身就是一种心智运动,因此心理因素对整个运动的影响具有决定性的作用;肌肉来自于意识控制,这对于高尔夫而言,显得更为突出,随时都可能出现失之毫厘、差之千里的个案。本文将对积极心理因素对高尔夫教学的重要进行分析,并在此基础上就如何通过培养学生的积极心理,来提高高尔夫教学质量和效率,以供参考。
李岩
关键词:心理因素积极心态
我国高校体育教学改革中的问题及应对策略
2016年
文章针对我国高校体育教学改革中存在的教学目标制定不合理,教学理念滞后,课程设置出现缺失的问题,提出了提升我国高校体育教学改革质量的策略:根据学生情况制定教学目标,转变教学理念,完善课程设置,提升学生主体性意识。
李岩
关键词:高校体育教学改革
高粱种质资源萌发期耐旱性综合评价
2025年
以不同浓度PEG-6000为渗透剂对30份高粱种质进行模拟干旱胁迫处理,结果显示,15%PEG-6000为高粱种质胁迫适宜浓度。在该处理胁迫浓度下,对279份高粱种质萌发期的耐旱性进行了综合评价。结果表明,9个耐旱指标的变异系数介于21.6%~52.6%之间,并依据各指标的关联度大小确定了发芽势、发芽率和发芽指数3个耐旱关键指标。通过主成分分析,将9个耐旱指标综合成为了3个相互独立的综合指标(主成分值),这3个主成分值的累计贡献率达88.044%。基于主成分分析,利用隶属函数法计算得出高粱种质萌发期耐旱性的综合评价D值,同时基于灰色关联度分析利用DTOPSIS法计算得出高粱种质萌发期耐旱性的相对贴进度,再将D值和相对贴进度求平均,得到新的综合评价值,依据新的综合评价值采用欧式距离及类平均法将279份高粱种质划分为五大类,分别包含29个极耐旱种质、170个耐旱种质、52个中度耐旱种质、12个干旱敏感种质和16个干旱高度敏感种质。
吴国江周伟吕静波王振国李岩余忠浩邓志兰崔凤娟李默徐庆全周亚星
关键词:高粱种质资源萌发期耐旱性综合评价
共2页<12>
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