廉海荣
- 作品数：28 被引量：48H指数：5
- 供职机构：中国地质大学（北京）更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金中国地质大学(北京)科学技术基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术天文地球更多>>
- 《高等数学》授课中培养学生的科研能力
- 2014年
- 就讲透基本概念、引导学生发现学科的不足及类比教学说明了如何在高等数学授课中培养学生的科研能力。
- 耿凤杰廉海荣褚宝增
- 关键词：高等数学教学法
- 二维无界连通域上反常积分敛散性的判别准则被引量：1
- 2017年
- 讨论了二维无界连通域上反常积分的敛散性.从柯西积分判别法出发,考察了三类特定区域上二元函数的反常积分,利用列维定理,得到了一些新的判别准则.
- 廉海荣魏亚欣房世超徐勐戬闫小军
- 关键词：无界域敛散性
- 具有积分边界条件的常微分方程边值问题的数值解被引量：1
- 2012年
- 讨论了一类具有积分边界条件的二阶常微分方程非局部边值问题的数值解.对非局部积分边界条件采用了离散的多点边值问题进行逼近,通过常系数情况下解的局部性质,建立了这类边值问题的指数型差分格式,并且给出了格式的误差分析,证明了格式是一致收敛的.
- 廉海荣王玉鹏赵琳琳褚宝增
- 关键词：非局部边值问题
- 关于“微分方程数值解”课研究型教学模式的探讨被引量：5
- 2012年
- 从研究生教学的角度出发,阐述了微分方程数值解的课程特点.从教材、教学内容、教学手段、作业及考核方式等多个方面进行介绍,将研究型教学模式融入到这门课的教学中,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新思想.
- 廉海荣赵琳琳陈瑞阁褚宝增
- 关键词：微分方程数值解教学模式研究型
- 在“常微分方程”教学中融入数学建模思想的探讨被引量：10
- 2010年
- 以激发学生的求知欲望和创新精神为目标,本文在教学实践的基础上,探讨了在"常微分方程"教学中融入数学建模思想的方法和途径。笔者通过适当引入常微分方程模型案例,注重理论和应用相结合,加强计算机软件和实际算法实现等,进一步发挥常微分方程对提高大学生数学思维能力和数学应用能力的重要作用。
- 廉海荣赵俊芳褚宝增
- 关键词：常微分方程数学建模
- 反常积分敛散性的对数判别法被引量：1
- 2011年
- 给出一个判别无穷限反常积分敛散性的对数判别法,并通过实例说明其应用.
- 廉海荣张帅金旸
- 关键词：反常积分敛散性
- 优秀教师应该具备的条件与素质被引量：4
- 2012年
- 一名优秀教师的形成,需要多方面的因素,其中主要包括在教学过程中注重过程、精心备课、语言丰富、主动交流、教育面广、人格力量,还有就是心存感恩。
- 褚宝增王翠香廉海荣赵俊芳
- 关键词：优秀教师教学
- 油气藏产量预测方法及系统
- 本申请提供了一种油气藏产量预测方法及系统，属于油气藏开发技术领域，油气藏产量预测方法包括：建立基于长短期记忆网络和卡尔曼滤波的油气藏产量预测模型；获取油藏数据，对油藏数据进行预处理；对预处理后的油藏数据通过相关性分析和逐...
- 郭翠平林箐廉海荣罗万静韩慧萍
- 融数学史于数学教学中被引量：5
- 2008年
- 本文从吸引学生兴趣,改变学生的数学观,增强学生克服困难的勇气,帮助学生理解数学概念,培养学生严谨的学术作风等方面阐述大学数学教学中融入数学史知识的独特作用,并且指出了在大学数学课堂中该如何恰当运用数学史知识。
- 耿凤杰廉海荣
- 关键词：数学史教学数学观
- 一类半无穷区间上三点边值问题无界解的存在性
- 2012年
- 讨论了一类半无穷区间上二阶非线性常微分方程三点边值问题的可解性.通过建立无界上下解理论,利用上下解,Sch(a|¨)uder不动点定理和不等式技巧,给出了这类问题解存在的充分条件.该文的创新之一就是建立了多点边值问题的无界上下解理论.
- 廉海荣崔子嘉张帅
- 关键词：三点边值问题上下解不动点定理NAGUMO条件
