刘景
- 作品数：22 被引量：56H指数：5
- 供职机构：淮南联合大学更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 一种产科用换药清洗装置
- 本发明公开了一种产科用换药清洗装置，涉及医疗辅助技术领域，针对现有的换药清洗装置工作效果不理想的问题，现提出如下方案，其包括支撑台和固定在支撑台上的坐板，所述支撑台的一侧设有位于坐板下方的护理盘，所述支撑台上设有用于固定...
- 刘景郑为华武海燕金鹏王如婷
- 安徽省医学专科生体力活动与抑郁症状的关联被引量：8
- 2021年
- 目的探讨体力活动(physical activity,PA)与医学专科生抑郁症状的关联及其性别差异。方法采取整群抽样的方法,于2019年11-12月选取安徽省2所医学专科院校8198名在校生为研究对象,使用国际体力活动问卷短卷(IPAQ-SF)、抑郁自评量表(SDS)评估PA和抑郁症状。应用限制性立方样条分析PA与抑郁症状的剂量-反应关系,据此将PA分成4组;应用非条件logistic回归模型分析PA与抑郁症状的关系。结果PA与抑郁症状呈非线性的剂量-反应关系(P<0.001),按PA分为4组:<570 MET-min/week组(1636例)、570~1331.5 MET-min/week组(2131例)、>1331.5~1848 MET-min/week组(1075例)、>1848 MET-min/week组(2692例)。7534名医学专科生抑郁症状检出率为16.1%,其中男生抑郁症状检出率为19.6%,女生抑郁症状检出率为14.9%,差异有统计学意义(χ^(2)=24.20,P<0.001)。以>1848 MET-min/week为参照组,与参照组相比,在总人群以及男、女生中,PA<570 MET-min/week均与抑郁症状风险增加有关(OR=1.50,95%CI:1.28~1.77;OR=1.90,95%CI:1.41~2.55;OR=1.36,95%CI:1.11~1.65)。结论PA与抑郁症状呈非线性关系,增加适当的体力活动有利于大学生抑郁症状的防控。
- 金正格刘景李书琴蒋志成李若瑜张诗晨万宇辉
- 关键词：抑郁症状医学生
- 一种浑浊型鲜桔梗饮料的制作方法
- 本发明涉及一种浑浊型鲜桔梗饮料的制作方法，包括如下步骤：取最终饮料总重量10～20％的鲜桔梗，粗碎，加水，打浆，20～100目筛过滤，得过滤液；将甜味剂、酸味剂和稳定剂用热水溶解，按占最终饮料总重量5～10％甜味剂、0....
- 靳学远刘红秦霞刘景任晓燕
- 一种水污染检测方法
- 本发明属于水污染检测技术领域，尤其是一种水污染检测方法，现提出如下方案，包括以下步骤：S1污水采样操作：利用采样设备在河道指定的位置采集污水样品；S2污水样品预处理：将采集的污水样品进行初步过滤，除去污水当中的沉淀物和悬...
- 何晓文秦霞崔洪珊刘景
- 大一年级学生失眠心理弹性与负性情绪症状的关联被引量：9
- 2023年
- 目的 探讨大学生心理弹性、失眠和负性情绪症状之间的关联,为采取针对性措施改善大学生失眠症状和提高心理健康水平提供依据。方法 于2022年4—5月采用整群抽样的方法选取安徽省淮南联合大学3 221名大一年级学生为研究对象,采用问卷调查一般人口学特征、失眠情况、心理弹性及负性情绪症状等信息,建立多因素Logistic回归模型分析大学生心理弹性、失眠和负性情绪症状之间的关联。结果 大学生抑郁、焦虑、压力症状检出率分别为17.5%,22.7%和7.8%。调整混杂因素后,失眠大学生产生抑郁、焦虑、压力等负性情绪症状的风险增加,OR值(95%CI)分别为5.09(4.05~6.41),4.89(3.91~6.12),6.39(4.82~8.48)(P值均<0.05)。中、低水平心理弹性与抑郁[OR值(95%CI)分别为2.86(2.06~3.97),8.77(6.44~11.93)]、焦虑[OR值(95%CI)分别为3.21(2.43~4.23),7.55(5.79~9.84)]、压力[OR值(95%CI)分别为2.48(1.53~4.01),7.17(4.61~11.16)]症状均存在正向关联(P值均<0.05)。失眠和心理弹性的交互项对大学生负性情绪症状存在交互作用,在同等失眠症状水平,心理弹性水平越低,负性情绪症状检出率越高(P值均<0.05)。结论 大一年级学生失眠和心理弹性与负性情绪症状相关。为改善大学生负性情绪症状,应加强大学生睡眠健康教育和心理弹性的培养。
- 刘景张至贤金正格万宇辉
- 关键词：睡眠障碍精神卫生
- 环境污染治理用生活垃圾处理工艺
- 本发明公开了环境污染治理用生活垃圾处理工艺，包括如下步骤：S1、将生活垃圾输入多级破碎装置进行初步破碎，对破碎垃圾中的金属物质进行分离处理，并筛选出金属垃圾；对其余破碎垃圾离心筛选出轻质纺织物垃圾和纸质垃圾，多级破碎装置...
- 何晓文秦霞崔洪珊刘景
- 一种水污染检测方法
- 本发明属于水污染检测技术领域，尤其是一种水污染检测方法，现提出如下方案，包括以下步骤：S1污水采样操作：利用采样设备在河道指定的位置采集污水样品；S2污水样品预处理：将采集的污水样品进行初步过滤，除去污水当中的沉淀物和悬...
- 何晓文秦霞崔洪珊刘景
- 近期负性生活事件和早期正性生活事件与大一新生情绪症状的关联被引量：3
- 2023年
- 目的探讨大学生近期负性生活事件和早期正性生活事件与情绪症状的关联。方法采用整群抽样方法,选取安徽省2所高等院校的4829名大一年级学生为研究对象;采用童年期积极经历量表、青少年生活事件自评量表和抑郁-焦虑-压力量表进行调查;采用Spearman相关和层次回归分析各变量之间的关系。结果大学生抑郁、焦虑和压力症状的检出率分别为27.79%、34.11%和10.56%。相关分析结果显示,近期负性生活事件与大学生抑郁、焦虑、压力症状均呈正相关(r=0.54、0.57、0.54,P均<0.001),早期正性生活事件与大学生抑郁、焦虑、压力症状均呈负相关(r=-0.37、-0.34、-0.34,P均<0.001);回归分析结果显示,两者的乘积项对抑郁、焦虑症状具有负向预测作用(β=-0.05、-0.03,P<0.001、0.05)。结论近期负性生活事件是情绪症状的危险因素,早期正性生活事件能够缓和近期负性生活事件对大学生抑郁、焦虑症状的影响。
- 魏瑞虹金正格肖婉荣璠刘景汪瑞万宇辉
- 关键词：大学生
- PBL教学法在高职高专护理专业病理解剖学中的应用被引量：4
- 2010年
- 目的运用问题教学法探讨提高高职高专护理专业病理解剖学的教学效果。方法将2007级统招护理专业4个班随机分成实验组和对照组,实验组采用问题教学法(PBL教学法),对照组采用传统教学法(LBL教学法)。学期结束后统一命题、统一考试、统一阅卷,最后对2组成绩进行统计、比较,并对实验组学生进行问卷调查以评价学生对该种教学法的反映。结果实验组学生分析问题、理解问题的能力以及期末考试成绩明显高于对照组。结论PBL教学法在高职高专护理专业病理解剖学中教学效果优于LBL教学法,且方法简单、易于理解,值得推荐。
- 武海燕陆浩韩氢氧刘景
- 关键词：问题教学法传统教学法病理解剖学教学改革
- 一种便于更换操作的产科护理垫
- 本实用新型公开了一种便于更换操作的产科护理垫，涉及产科护理技术领域，针对现有的产科护理垫不便于更换的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的上方设有护理床，所述护理床底部的四角固定有支撑柱，所述支撑柱的另一端固定在底...
- 刘景郑为华武海燕金鹏王如婷
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