邓文正
- 作品数：66 被引量：223H指数：8
- 供职机构：梧州市红十字会医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金百色市科学研究与技术开发计划项目梧州市科学研究与技术开发计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 前牙美学区种植ASC螺丝固位修复的三维有限元分析被引量：1
- 2022年
- 目的 通过有限元软件研究ASC角度螺丝通道螺丝固位修复种植牙在负载时各部位应力峰值及分布情况。方法 通过软件建立三组不同植入角度以及螺丝通道角度的模型。使用有限元软件对三组模型加载,对比模型各配件的应力峰值及分布情况。结果 使用25°螺丝通道的B组与直通道的A组比较,牙槽骨、适配器底座及牙冠应力峰值大,而修复螺丝和种植体的应力峰值略小于A组。结论 种植体植入角度唇倾比种植体植入角度理想者发生种植体边缘牙槽骨吸收和全瓷冠折裂的概率大。植入角度已经唇倾的种植体中,使用ASC角度螺丝通道螺丝固位修复,其负载时应力分布情况与非ASC固位组相似,但其拥有更好的美学修复效果。临床应用时,建议使用ASC角度螺丝通道螺丝固位修复已唇倾植入的种植体,以获得良好的美学修复效果。
- 杨凯文刘艾芃赵娅琴胡晓光谭桂莲邓文正
- 关键词：种植牙
- 牙种植术同期行膜引导骨再生的疗效观察被引量：1
- 2012年
- 目的观察牙种植术同期行膜引导骨再生(GBR)技术对牙种植区骨量不足的疗效。方法 30例46颗牙种植区骨量不足患者,在植入人工种植体的同时,用膜引导骨再生技术增加骨量。术后随访6个月,用骨面直接测量法和CT二维测量法综合评价临床疗效。结果 30例患者46颗种植体骨结合情况良好,种植体稳定性好无松动,种植均成功。骨面直接测量的成骨率为(86.23±2.94)%,而CT测量的成骨率为(87.05±3.31)%,二者比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论骨量不足的牙种植同期行GBR疗效良好。
- 邓文正李正华黄汝祥郭庆陆辉
- 关键词：牙种植骨量不足
- 氢氧化钙消毒根管的临床疗效观察
- 2001年
- 邓文正李兰
- 关键词：氢氧化钙根管消毒疗效
- 防回吸手机对牙科治疗台水系统污染的效果分析被引量：4
- 2008年
- 目的探讨防回吸手机对改善牙科治疗台水系统污染的成效,为牙科治疗台水系统污染控制提供依据。方法对口腔科新安装的16台牙科治疗台水系统进行细菌学调查分析,了解防回吸手机对改善水系统污染的成效。结果经过7天的时间,使用防回吸手机的水系统细菌数目与使用普通手机的水系统细菌数目大致相当,细菌含量>105CFU/ml。结论使用防回吸手机,并不能有效改善牙科治疗台水系统污染情况,需要综合各种方法来共同控制牙科治疗台的水系统污染。
- 郭庆邓文正黄汝祥罗晋卿李婉娜陈幼华
- 螺旋CT结合Mimics软件在上颌窦外提升术前的评估应用
- 2014年
- 目的测量上颌窦外侧壁的厚度,为上颌窦外提升术前提供参考数据。方法 60例螺旋CT资料(男女性各30例),在Mimics10.01软件测量。于上牙槽嵴顶上25mm处的横断面测量前后D1、D2、D3和D4上颌窦外侧壁厚度。结果D3>D2>D1>D4;在D1、D2、D3和D4处男性比女性厚,差异有统计学意义。结论越靠近颧牙槽嵴的上颌窦外侧壁越厚,男性比女性大。
- 李栋健邓文正黎淑芳覃求梁潇余光中毛峻武向荣徐倩廖伟华赵精洁
- 关键词：上颌窦外提升术上颌窦
- 两种方法治疗下颌骨骨折86例的疗效观察被引量：2
- 2007年
- 目的评估小型钛板坚固内固定加颅颌牵引治疗下颌骨单发性骨折的临床效果。方法治疗组43例下颌骨单发性骨折患者采用小型钛板坚固内固定加颅颌牵引复位技术,对照组43例单纯采用小型钛板坚固内固定。小型钛板的固定位置均参考Champy的方法。结果两组患者术后4周张口度均大于37 mm,X线复查下颌骨愈合情况良好,均未见错位愈合、骨愈合不良和假关节形成。治疗组出现3例咬合关系不良,占6.98%;对照组出现10例咬合关系不良,占23.26%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论下颌骨单发性骨折的小型钛板坚固内固定加颅颌牵引复位技术疗效显著,避免了颌间结扎,对颞下颌关节功能影响小,减少了术后咬合关系不良的并发症的发生。
- 邓文正
- 关键词：下颌骨骨折坚固内固定小型钛板
- PBL教学在口腔医学临床实习教学中的应用
- 2011年
- 临床实习是医学生将在学校所学的临床理论知识与实际联系的重要时期。在临床实习教学中，传统的实习教学方法存在学生被动接收知识、理论与实践结合失衡等。随着医学的发展，传统的教学方法不足严重制约着现代医学教育，成为其发展的一个瓶颈。以问题为基础的教学法（Problem-basedlearning，PBL）是由美国神经病学教授Barrow首创，经过多年的不断发展与完善，受到医学教育者的瞩目，并在世界范围内开展。PBL教学法是由问题出发，在学习的过程中以学生自己为主导，用各种方法寻找问题的答案。
- 陆辉邓文正黄汝祥杨天庆郭庆蒋密陈洁
- 关键词：PBL教学法口腔医学实习教学
- PBL在口腔内科临床实习教学的体会被引量：3
- 2011年
- 临床实习是理论联系实际的关键阶段，是医学生将基础理论、基本知识及临床技能综合运用到临床实践的重要时期。传统的教学法如讲座教学法（LBL）在医学教育中存在很多不足，且随着医学进步和相关知识的不断丰富，医学生容易在死记硬背中忽视实践能力。如何训练和加强医学生主动学习的能力成为现代医学教育的首要问题。口腔内科学因其自身专业的特殊性，实践特点显得更为突出。我们在口腔内科学临床实习教学中应用PBL教学模式，取得良好效果，现将体会介绍如下。
- 黄汝祥邓文正蒋密
- 关键词：PBL教学法口腔内科学实习教学
- 纯钛烤瓷固定桥修复的远期疗效分析被引量：3
- 2008年
- 邓文正邱伟芳郭庆
- 关键词：固定桥
- ProTaper手用镍钛锉预备根管的临床疗效观察被引量：6
- 2006年
- 目的观察ProTaper手用镍钛锉预备根管的临床效果。方法486例患者,600颗患牙分成两组,实验组300颗患牙,采用ProTaper手用镍钛锉以逐步深入法预备根管;对照组300颗患牙,采用常规ISO手用不锈钢K型根管锉以逐步后退法预备根管,两组均以多次法完成根管治疗术,及时复诊以评估根管治疗期间急症情况,以侧向加压充填法充填根管,根充后即刻摄片观察根充效果。结果实验组根管适充率明显高于对照组(P<0.01);实验组根充术后疼痛率低于对照组(P<0.01)。结论Pro-Taper手用镍钛锉根管预备技术具有良好的根管成形性能,根管预备快速,高效,根充效果好,根管治疗期间急症发生率低。
- 邓文正黎淑芳
- 关键词：根管预备疼痛手术治疗
