赵静
- 作品数：13 被引量：26H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学经济管理艺术更多>>
- 日本电影中的文化象征与身份建构
- 2024年
- 日本电影在全球文化产业中占据着重要地位,不仅深受观众喜爱,更蕴含着日本本土的文化。从日本电影中,人们可以感受到一种视觉和情感上的独特美学体验,这种美学体验根植于日本传统文化的深厚底蕴之中。物哀、幽玄和侘寂等核心概念贯穿于日本电影创作之中,为观众呈现出一幅关于生命、自然和人性的绚丽画卷。基于此,本文对日本电影中的文化象征与身份建构展开了研究。
- 赵静
- 关键词：日本电影文化象征身份建构
- 跨文化能力视域下的中国大学生跨文化接触路径研究
- 2018年
- 本文在跨文化接触的理论范式和相关文献的基础上,初步研究构建了现阶段中国大学生在文化与文化之间接触的维度量表和概念模型,探索中国大学生在跨文化能力视域下的跨文化接触路径及其重要意义。对研究所收集的各项信息通过验证性因子分析和探索性因子分析进行一系列有效可信的信度分析和效度分析,经过充分、科学的研究分析得出可信结果,而结果表明,跨文化能力视域下的中国大学生跨文化接触量表具有很好的信度和效度。跨文化能力视域下中国大学生的跨文化接触路径逐渐趋向于多样化,且总体向积极方向发展。
- 赵静
- 关键词：中国大学生跨文化能力文化接触视域探索性因子分析信度分析
- 日本工艺文创产业介入城市旅游的启示被引量：1
- 2021年
- 日本的文创产业以其独创性和产业性在世界范围内处于发展前列,成为日本经济的主要推动力之一,难能可贵的是日本将工艺文创产业与城市旅游相结合,成功打造诸如涩谷等著名的工艺文创类旅游城市,给我国文创产业与城市旅游的结合发展提供了清晰的参照模板。本文对日本工艺文创产业如何有机介入城市旅游进行分析,望能对我国有关行业从业者有所启发。
- 赵静
- 关键词：城市旅游
- 英语词汇的语言学特征与其磨蚀之间的关系被引量：2
- 2016年
- 许多英语学习者在一段时间不接触英语后会发现,自己的语言能力急速下降。针对这一现象,语言学家给了特定的概念,即外语磨蚀。不同的语言学家对外语磨蚀研究的侧重点不同,本论文将磨蚀的研究点建立在英语词汇磨蚀上。以英语词汇的语言学特征(本研究选取其中的词长、相似性以及词频)为基点,选取了128名非英语专业毕业、在工作岗位长期不接触英语的人士作为研究对象,使其参加英语词汇测试,经过对测试结果的分析,得出结论:词长、相似性以及词频均可对词汇磨蚀产生影响,其中尤其以字母数量计的词长的影响最大,而词频的影响作用最小。
- 李少敏张俊杰赵静
- 关键词：英语词汇语言学特征词汇磨蚀
- 多元文化视角下中德大学生价值观比较研究——以山西财经大学中德学院为例
- 2015年
- 对比中国与德国在开展高等教育过程中的差异,价值观视角具备典型性。基于多元文化解析视角,针对中徳大学生价值观对比问题。首先列举了两国大学生价值观差异的集体表现,之后基于文化视角对差异的原因展开了简要分析,最后对问题的相关启示进行了揭示,仅供参考。
- 赵静李少敏
- 关键词：多元文化视角价值观比较
- 从日本文化发展历程审视日本文化的独特特征
- 2019年
- 日本拥有悠久的历史文化,其特殊的地理环境结合文化发展历程,形成了别具一格的文化特征,日本文化可以追溯至公元前绳文时代,并且在漫长的发展过程中,始终存在矛盾对立与兼具统一的发展特点。本文主要围绕日本的文化发展历程进行探讨,并从日本漫长的文化发展历程角度,对日本文化的独特特征进行了深入的分析探讨。
- 赵静
- 关键词：日本文化
- 从跨文化角度谈《白蛇传说》的字幕翻译策略被引量：2
- 2013年
- 随着电影与我们的生活越来越密切,电影字幕翻译也成为一个新兴研究领域。电影字幕翻译不仅要从语言学和语用学相关角度着手,而且必须平衡两种语言背后的文化因素。从跨文化角度对《白蛇传说》的字幕翻译进行分析可以体现出中西方文化的各种差异,如历史背景,宗教信仰,价值观,思维方式以及命名等。字幕中通过合理的称呼彰显了人物的个性特征,运用还原意译和异化翻译等方法注入大量的佛教词汇以及习语的翻译,更好地传递了中西方文化因素。译者在翻译中深刻透视着中国文化,并恰到好处地与西方文化相结合,真正实现了文化交际的目的。
- 赵静
- 关键词：电影字幕文化差异翻译策略
- 地方院校英语专业学生母语文化教育之研究被引量：3
- 2012年
- 地方院校的外语教育不再局限于简单的语言教学,文化教育已成为不可缺少的部分。然而,文化教育并非单一地引进目的语文化,母语文化的输入也是必须的。我国地方院校英语专业学生欠缺母语文化教育,大学生对中华文化的理解和掌握既不扎实也不全面,针对这一现象提出了相应的意见和建议,以提高地方院校母语文化的教育水平。
- 赵静苏鹏
- 关键词：地方院校跨文化交际能力
- 中外合作办学模式下汉英双语教学新设想被引量：2
- 2016年
- 中外合作办学模式下英汉双语教学的目的、问题和改进方法不容忽视,它可以起到桥梁的作用,帮助学生顺利从汉语教学过渡到英语教学。但是这种教学也存在着学者英语水平和教师教学水平不高,教材内容落后的现象,所以新形势下改变教学的方法和模式迫在眉睫,我们可以采用小班教学模式,不断地充实教材的内容,提高教师的教学水平和实践水平来提高英汉双语教学的质量。
- 赵静李少敏
- 关键词：英语教学汉语教学
- 基于接触假设浅析中国在英留学生对东道文化的采纳
- 2018年
- 在接触假设的指导下,本研究考察了在英国寄宿的中国留学生对东道文化的采纳情况。他们通过与东道主的接触(即面对面接触和在线接触)取得与社会的连通性和社会支持感,并在主流社会中减少偏见。一组185名在英国的中国学生回应了一项基于网络的调查。结构方程模型分析的结果显示:面对面接触明显预测了中国学生对东道文化的接受程度。反过来,接纳文化会影响社会连通、感知社会支持和偏见。相比之下,在线联系并不能预测东道国文化的采用,但对社会连通性、社会支持和偏见有直接的影响。然而,直接的面对面接触并未降低在线接触与预测变量之间的关系。
- 赵静
- 关键词：中国留学生社会支持偏见
