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罗景莉

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:河南大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 1篇大学生
  • 1篇心理学
  • 1篇知心
  • 1篇认知心理
  • 1篇认知心理学
  • 1篇生态学
  • 1篇能力观
  • 1篇理学
  • 1篇经济困难
  • 1篇经济困难大学...
  • 1篇困难大学生
  • 1篇嫉妒
  • 1篇嫉妒心
  • 1篇嫉妒心理
  • 1篇常识心理学

机构

  • 4篇河南大学

作者

  • 4篇罗景莉
  • 1篇高超
  • 1篇骆鹏程

传媒

  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 2篇2007
  • 2篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
常识心理学与认知心理学的关系被引量:3
2006年
认知心理学和常识心理学是心理学的两种不同存在水平,认知心理学属于西方主流的科学心理学,而常识心理学则属于本土心理学中水平较低的、习俗的心理学理解,是常人对自身及他人行为的性质、构成、功能和根源的归类、假定、猜想、解释和干预,它使用了大量的日常用语,因此,长期以来一直被西方的科学心理学排斥门外.但是随着科学心理学在发展中逐渐显露的许多自身发展的不足,特别是随着认知心理学研究的新取向生态学效度和共生主义的出现,使科学心理学不得不回过头来重新审视常识心理学,特别是常识心理学和认知心理学的关系问题,已经成为众多心理学家关注的焦点.
罗景莉高超
关键词:认知心理学常识心理学
不同目标倾向对学生成就水平的影响
成就目标理论是近年来研究的热点,是提高业绩的有效依据。因此,本研究考察在成败情景下成就目标倾向和能力观之间的关系,找出最适应的目标系统,培养学生适应性的成就目标倾向,以取得最高的业绩。为此,本研究采用2*2*2的研究设计...
罗景莉
文献传递
不同目标倾向对学生成就水平的影响
成就目标理论是近年来研究的热点,是提高业绩的有效依据。因此,本研究考察在成败情景下成就目标倾向和能力观之间的关系,找出最适应的目标系统,培养学生适应性的成就目标倾向,以取得最高的业绩。为此,本研究采用2*2*2的研究设计...
罗景莉
文献传递
经济困难大学生嫉妒心理微探被引量:2
2006年
嫉妒是一种消极情绪体验和行为表现,既影响个体感受,也涉及社会文化,它的危害是显而易见的,特别是对经济困难大学生的影响,如人际关系等造成极大的障碍,因此,应该积极采取各种有效措施来疏导淡化嫉妒这种消极情绪,以保证大学生特别是经济困难大学生的身心健康。
罗景莉骆鹏程
关键词:嫉妒经济困难大学生
共1页<1>
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