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张燕

作品数：4 被引量：9H指数：1
供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇当代儿童
  • 1篇心理理论
  • 1篇心理治疗
  • 1篇学业
  • 1篇学业拖延
  • 1篇游戏
  • 1篇师生
  • 1篇时代意蕴
  • 1篇团体心理
  • 1篇团体心理治疗
  • 1篇假装
  • 1篇假装游戏
  • 1篇交往
  • 1篇交往实践
  • 1篇儿童
  • 1篇干预
  • 1篇错误信念

机构

  • 3篇河南大学

作者

  • 3篇张燕
  • 1篇张雯
  • 1篇谨朝霞
  • 1篇李红梅

传媒

  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇才智
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 3篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅析当代儿童心理理论的发展
2009年
"心理理论"是近十年来儿童认知研究的焦点,探讨心理理论对儿童的发展及社会化有着十分重要的意义。"心理理论"并非指一般科学意义上的理论,为了便于对该理论动态把握,我们介绍了它的定义,儿童"心理理论"的影响因素、研究现状以及对未来研究发展趋势的展望。
张雯张燕
关键词：心理理论错误信念假装游戏
大学生学业拖延及其干预被引量：9
2009年
大学生学业拖延现象是高校教育者普遍关注的问题。学业拖延是指个体经常或几乎经常延迟学习任务,并且经常或者几乎经常经历与拖延有关的问题性焦虑的倾向。其影响因素不仅有个体内部的认知、情绪、人格,还涉及学习任务、环境等外部因素。拖延干预主要有国外针对大学生拖延行为进行团体治疗和个体治疗模式。
张燕谨朝霞
关键词：大学生学业拖延团体心理治疗
求通:师生交往实践的时代意蕴
2009年
本文通过对师生之间的交往实践进行时代解读,尝试对追求"共通性"的师生交往实践以明确的地位,力求改变长期以来把师生关系仅仅定格在追求"共同性"的主客关系上的现象。
李红梅张燕
关键词：交往实践时代意蕴
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