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张南山

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：浙江大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇艺术体操
  • 1篇运动生物力学
  • 1篇实施素质教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇体操
  • 1篇体育课
  • 1篇体育院系
  • 1篇教育
  • 1篇棒操

机构

  • 3篇浙江大学
  • 1篇哈尔滨理工大...
  • 1篇浙江大学城市...

作者

  • 3篇张南山
  • 1篇蔡志强
  • 1篇严丽萍
  • 1篇严丽萍

传媒

  • 2篇浙江体育科学
  • 1篇哈尔滨体育学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
体育课“效果评价方法”的应用研究被引量：4
2001年
体育教育效果的评价将是体育素质教育的重要内容。体育运动结果是重要的,在体育教学中更重要的引导学生参与体育活动,注重提高幅度就是承认学生参与和努力结果的,是体育过程的评价,因此过程评析与结果评价同等重要。运用过程评价与结果评价相结合的“标准参照评价模式”的考核办法,是今后体育课考核评价的发展趋势。
蔡志强张南山
关键词：体育课
艺术体操棒操单手前抛双捧技术的力学分析被引量：1
1999年
对艺术体操棒操中单手前抛双棒动作进行力学分析，旨在提高抛接技术的准确性和稳定性，把握抛接动作的顺序、方向、用力时间和节奏，以便更好地完成抛接动作。
严丽萍张南山
关键词：艺术体操运动生物力学
体育院系实施素质教育的模糊综合评价
2004年
运用模糊数学中的综合评价,对体育院系实施素质教育进行定量评价,通过建模为体育院系素质教育的实 施,提供了可信的反馈信息,达到监控和指导作用。
张南山严丽萍
关键词：体育院系素质教育
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