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夏建国

作品数:21 被引量:153H指数:7
供职机构:上海电机技术高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学电气工程社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇电气工程
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇教育
  • 10篇高职
  • 6篇产学研
  • 6篇产学研合作
  • 5篇职业教育
  • 5篇高等职业教育
  • 4篇院校
  • 3篇职教
  • 3篇高职教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇职高
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇五年制高职
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 2篇毕业生
  • 2篇产学研合作机...

机构

  • 10篇上海电机技术...
  • 7篇上海电机学院

作者

  • 17篇夏建国
  • 7篇杨若凡
  • 3篇李晓军
  • 1篇刘晓保
  • 1篇陆耀明

传媒

  • 3篇教育发展研究
  • 3篇职教论坛
  • 3篇职业技术教育
  • 3篇机械职业教育
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇上海电机技术...
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇上海电机学院...
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 1篇2003
  • 7篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1995
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在通向五年制高职试点成功的路上被引量:4
2000年
夏建国杨若凡
关键词:高等职业教育职业技术教育
EQ理论和素质教育
1998年
世界范围内的心智革命已向世人昭示:教育改革的新方向应由IQ为主的教育大角度逆转成EQ为主的教育,而心理健康(高分EQ)将成为素质教育的一大主要目标。
夏建国
关键词:全面实施素质教育道德素质自我认知自我激励团体活动人际关系管理
找准位置 谋求发展
2001年
1985年,经上海市人民政府报原国家教委批准,我校试办高等技术专科,并成为教育部技术专科教育教学改革试点学校之一.16年来,学校向社会共输送4000多名高职高专毕业生.1994年至2000年,我校毕业生就业率连续7年保持在95%左右,在市教委编制的就业率排行榜上名列全市高校前6名、专科学校前2名,在社会上树立了良好的形象.
夏建国杨若凡
关键词:高职院校校企合作产教结合教育模式
学校德育工作的三个转变
1995年
一、在德育内容安排上,由单纯根据社会需要,变为根据社会需要和学生生理心理发展规律统一,努力使德育成为学生的内在需要 德育的内容安排,必须根据社会的需要,但也要考虑学生需要,考虑学生的生理心理发展规律。
夏建国陆耀明
关键词:学校德育工作心理素质德育内容宿舍管理文明行为社会需要
产学研合作机制初探被引量:3
2002年
产学研合作是高职高专人才培养的主要途径,高职高专产学研合作机制具有互动介入性等四个基本特征,学校进行了六个方面的实 践探索,深化了认识。
夏建国
关键词:产学研合作
产学研合作机制初探被引量:19
2002年
夏建国
关键词:高等职业教育产学研合作机制
WTO和中国高等职业技术教育被引量:4
2001年
中国加入WTO以后,中国的高等职业技术教育将遇到众多的发展机会和严峻的挑战。为此,高等职业技术教育必须树立对全球开放的观念;高等职业技术教育必须从传统的工业经济办学模式中起出来,在知识经济的平台上办学;高等职业技术教育必须融入创新思想,造就具有创新精神的年青一代;高等职业技术教育必须直接面对新的时代,加大教学改革力度;高等职业技术教育必须向社会提供长期的众多形式、多层闪的服务。
夏建国杨若凡
关键词:WTO高等职业技术教育创新能力培养合作办学教学改革
从高新技术企业的需求看我国高职教育——对上海若干高新技术企业的调查报告被引量:3
2002年
夏建国杨若凡李晓军
关键词:高等职业教育技术型人才
让高职教材建设跟上高职教育的发展
1997年
让高职教材建设跟上高职教育的发展夏建国高职教材建设落后于高职发展形势,已成为目前高职人士普遍关心的一个热点问题。如再不重视高职教材建设,笔者认为,可能将严重阻碍高职教育的发展,如何进一步加强高职教材建设工作,如何使高职教材建设跟上日益发展的高职教育,...
夏建国
关键词:高职教育高职教材教材建设高职课程高职毕业生统筹规划
在通向五年制高职试点成功的路上被引量:1
2001年
我国五年制高等职业技术教育始于1903年,可以说源远流长.我国台湾省至今还有一定规模的五年制技术专科.但我国五年制高职的发展还是在十一届三中全会以后.1985年原国家教委批准我校、西安航空技术高等专科学校和北京防灾技术高等专科学校开始试办五年制技术专科,15年来,在原国家教委职教司和国家教育部高教司的关心下,我校五年制高职试点工作始终沿着正确的办学方向发展,创出或正在继续创出一条"以特取胜"的新路.
夏建国杨若凡
共2页<12>
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